菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年浙江省舟山市普陀區(qū)沈家門一中七年級(下)月考科學試卷(3月份)
>
試題詳情
如圖是學習聲學知識時所做的幾個探究實驗裝置,下列說法正確的是( )
A.
逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲漸小。該實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)
B.
還在發(fā)聲的音叉,使吊著的乒乓球反復彈起。該實驗說明發(fā)聲的物體在振動
C.
擊鼓時用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度,探究聲音的響度與頻率有關
D.
改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動聽其發(fā)聲觀察振動快慢,探究聲音的音調(diào)與振幅的關系
【考點】
響度與振幅的關系
;
聲音的產(chǎn)生
;
聲音的傳播條件
;
音調(diào)與頻率的關系
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
海洋動物質(zhì)量越大,其叫聲越是有力而低沉,即響度較
,音調(diào)較
。(甲)、(乙)兩曲線為科考船聲吶系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍鯨叫聲的波形圖,其中,
(甲/乙)是藍鯨發(fā)出的。
發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:46
引用:1
難度:0.5
解析
2.
小蛟同學按如圖1所示將四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。他利用同一個聲音傳感器將實驗過程中三次敲打瓶子產(chǎn)生的波形圖拍了下來,如圖2所示,則下列說法正確的是( ?。?br />
?
A.甲、乙兩圖對應的實驗中,小蛟敲擊瓶子的快慢相同
B.丙圖對應實驗中,小蛟的敲擊的瓶子發(fā)出的聲音尖銳
C.三次實驗小蛟是用不同的力度敲擊了不同的瓶子
D.三次實驗小蛟是用不同大小的力度敲擊了同一個瓶子
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:136
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置,請回答:
(1)乒乓球在實驗中起什么作用?
。
(2)如果將這個實驗拿到月球表面上去做,你會觀察到的現(xiàn)象是:
。說明:
。
(3)物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示,分別為甲、乙兩個音叉受同樣大小的力敲擊后,它們振動時發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是
。
A.甲音叉比乙音叉振動得快
B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)高
C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同
D.甲、乙音叉發(fā)聲的響度相同
發(fā)布:2024/8/4 8:0:9
組卷:106
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正