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2022-2023學(xué)年四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學(xué)高三(上)入學(xué)歷史試卷
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試題詳情
朱熹編寫蒙學(xué)讀本《小學(xué)》,內(nèi)篇有《立教》闡述先王所以教人之法;《明倫》說明五倫的關(guān)系;《敬身》講解孩童修身養(yǎng)心的重要和相應(yīng)的規(guī)矩;《稽古》記載古代前賢的崇高德行。外篇有《嘉言》《善行》。這表明朱熹( ?。?/h1>
A.重視行為和家庭教育結(jié)合
B.看重歷史教育意在傳承先秦儒學(xué)
C.注重倫理道德和正面教育
D.窮理與篤行相統(tǒng)一的教育原則論
【考點(diǎn)】
宋明理學(xué)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
北宋理學(xué)家張載宣告“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。顧炎武在明清易代之際發(fā)出“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”的慷慨呼號。這些思想的共同點(diǎn)是( ?。?/h2>
A.反映了資本主義的萌芽
B.蘊(yùn)含了儒學(xué)的精神價值
C.隱含了平等和叛逆色彩
D.嚴(yán)厲抨擊君主專制制度
發(fā)布:2024/11/4 13:0:1
組卷:12
引用:3
難度:0.6
解析
2.
王陽明認(rèn)為:“立志用功,如種樹然。方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花實(shí)。初種根時,只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作葉想,勿作花想,勿作實(shí)想。懸想何益?但不忘栽培之功,怕沒有枝葉花實(shí)?”這表明心學(xué)思想( ?。?/h2>
A.提倡追求個性自由
B.強(qiáng)調(diào)探究客觀世界
C.激勵人們奮發(fā)進(jìn)取
D.引導(dǎo)人們學(xué)以致用
發(fā)布:2024/11/4 11:0:2
組卷:14
引用:7
難度:0.7
解析
3.
明代中后期,一些學(xué)者在贛南頒布“牌諭”,告誡百姓“孝爾父母,敬爾兄長,教訓(xùn)爾子孫,和順爾鄉(xiāng)里”;他們還在當(dāng)?shù)剞k學(xué),功課有“考德”“誦書”“習(xí)禮”等。這說明當(dāng)時( ?。?/h2>
A.主流價值觀念得到強(qiáng)化
B.階層流動渠道逐漸擴(kuò)寬
C.追求個性解放成為潮流
D.理學(xué)正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊
發(fā)布:2024/11/3 14:30:1
組卷:16
引用:5
難度:0.5
解析
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