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走進(jìn)新時(shí)代      習(xí)近平總書(shū)記在十九屆中共中央政治局常委同中外記者見(jiàn)面時(shí)說(shuō):“……百聞不如一見(jiàn)。我們歡迎各位記者朋友在中國(guó)多走走、多看看,繼續(xù)關(guān)注中共十九大之后中國(guó)的發(fā)展變化,更加全面地了解和報(bào)道中國(guó)。正所謂‘不要人夸好顏色,        ?!?br />      十九大結(jié)束了,我國(guó)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的藍(lán)圖,已經(jīng)深深地印在了每個(gè)人的腦海中,國(guó)家發(fā)展已如此快,我們每個(gè)人應(yīng)該怎樣努力?為了一個(gè)嶄新的時(shí)代,為了迎接更好的自己,讓我們一起來(lái)重溫一下這些關(guān)鍵詞。
愛(ài)國(guó)
      十九大報(bào)告中這樣說(shuō):現(xiàn)實(shí)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。
      孩子們,老一輩人流血犧牲換來(lái)今天和平幸福的國(guó)家,我們一定要熱愛(ài)和珍惜!
堅(jiān)強(qiáng)
      十九大報(bào)告中這樣說(shuō):九十六年來(lái),為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大,無(wú)論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),付出巨大犧牲,敢于面對(duì)曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難題,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。
      孩子們,當(dāng)你面對(duì)當(dāng)下的困境時(shí),要知道自己經(jīng)歷的一切都需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
成長(zhǎng)      十九大報(bào)告中這樣說(shuō):我們要在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上,著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題,大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益,更好滿足人民的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面日益增長(zhǎng)的需要,更好推動(dòng)人類(lèi)全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步。
      孩子們,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、全面發(fā)展,才能讓未來(lái)的路更好走,享受更多的獲得感。
使命感
      十九大報(bào)告中這樣說(shuō):使命呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來(lái)。我們要不負(fù)人民重托、無(wú)愧歷史選擇,在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗,激勵(lì)全體中華兒女不斷奮進(jìn),凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量!每個(gè)人都是帶著使命來(lái)到人間,無(wú)論他多么平凡渺小、多么微不足道,總有一個(gè)地方會(huì)讓他釋放力量,總會(huì)有人需要他的存在,每個(gè)人都需要有自己的使命感。
      孩子們,每個(gè)人都有自己的使命,它能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,并不虛此生。
中國(guó)夢(mèng)      十九大報(bào)告中這樣說(shuō):中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來(lái)的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們整個(gè)民族來(lái)說(shuō),中國(guó)夢(mèng)是中華民族的偉大復(fù)興。這個(gè)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,更是未來(lái)的。
      夢(mèng)想也許并非遙不可及,它可能很容易實(shí)現(xiàn),她就源自我們今天的改變,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng).青年一代又理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。
      孩子們,不斷努力吧!為了美好的生活,為了嶄新的時(shí)代,為了更好的自己!
(1)把短文中的詩(shī)句補(bǔ)充完整:“不要人夸好顏色,
只留清氣滿乾坤
只留清氣滿乾坤
?!?br />(2)以下各項(xiàng)詩(shī)文反映的是上述材料中的哪個(gè)關(guān)鍵詞?把序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。
A.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
B.華夏復(fù)興夢(mèng),壯志貫云天。
C.士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
D.欲窮千里目,更上一層樓。
①中國(guó)夢(mèng)②使命感③成長(zhǎng)④堅(jiān)強(qiáng)
A.

B.

C.

D.

(3)請(qǐng)把下列古詩(shī)補(bǔ)充完整。下列詩(shī)歌中,哪首詩(shī)歌沒(méi)有寫(xiě)到關(guān)于愛(ài)國(guó)的主題?
A.
粉骨碎身渾不怕
粉骨碎身渾不怕
,要留清白在人間。
B.捐軀赴國(guó)難,
視死忽如歸
視死忽如歸

C.
人生自古誰(shuí)無(wú)死
人生自古誰(shuí)無(wú)死
,留取丹心照汗青。
D.君看一葉舟,
出沒(méi)風(fēng)波里
出沒(méi)風(fēng)波里
。
(4)習(xí)近平總書(shū)記引用元代王冕《墨梅》中的詩(shī)句,在這里有什么含義?
A.不需要被人贊美品德高尚,只要自己做到最好就足夠了。
B.不需要更多的溢美之詞,一貫歡迎客觀的介紹和有益的建議。
C.不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)好看的顏色,只要留下充滿乾坤的清香之氣。
D.不需要被人傳頌,獨(dú)善其身就好。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】只留清氣滿乾坤;④;①;②;③;粉骨碎身渾不怕;視死忽如歸;人生自古誰(shuí)無(wú)死;出沒(méi)風(fēng)波里
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專(zhuān)家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪:為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn),對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
    (3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 2.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
    大熊貓
    廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬
          大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
          大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽(tīng)著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周?chē)幸蝗谏拿绻悴徽J(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
          大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹(shù)上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
          大熊貓看起來(lái)很笨重,但是它爬樹(shù)可靈活了!只見(jiàn)它笨頭笨腦地走到樹(shù)下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹(shù)皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹(shù)上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹(shù)上睡覺(jué)了。真是一個(gè)靈活的胖子??!
    “一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯?ài)極了,我喜歡大熊貓。
    (1)請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。
    內(nèi)容 評(píng)星
    能否整合有關(guān)信息
     
    能否從幾個(gè)方面來(lái)介紹
     
    介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
     
    我認(rèn)為這篇習(xí)作一共可以獲得
     
    顆星。
    (2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請(qǐng)寫(xiě)在下面。
     

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀選文,回答問(wèn)題。
    ??托來(lái)尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說(shuō),一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫(xiě)方法是
     
    。
    (2)請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的:
     
    。
    (3)對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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