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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      材料一:
      長征是人類史上的偉大奇跡。《長征勝利萬歲》記述了紅軍勝利到達陜北時的情景。堅定的信念、必勝的信心、不怕艱難、不惜犧牲,長征精神猶如一粒種子,在每一個中華兒女的心中生根。
      材料二:
      1962年,焦裕祿帶著治理“三害”的重任來到蘭考。《縣委書記的榜樣——焦裕祿》真實講述他的感人事跡。親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神永遠不會過時。
      材料三:
《在民族復興的歷史豐碑上》報道了2020年中國抗疫故事。在抗擊新冠肺炎中形成的生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的抗疫精神成為新時代不朽的豐碑。
      偉大的時代需要偉大的精神,課文中蘊含的精神營養(yǎng)取之不盡。在學習了選擇性必修上冊第一單元后,曲陽中學高二年級將以班級為單位,組織一次以“汲取課文營養(yǎng),迎接生活挑戰(zhàn)”為主題的征文比賽。請你以該校高二學生的身份,參加本次活動,結合材料,聯(lián)系現(xiàn)實,圍繞主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。
      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:6難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          辛夷塢說:“在時間和現(xiàn)實的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風千的紙?!?br />      席慕蓉說:“青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀?!?br />      雨果說:“誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄他們。”
          習主席寄語青年學生:“青春不是靠天馬行空的幻想,青春是要靠腳踏實地的奮斗;青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠不凋零的花朵?!?br />      作為正值青春、風華正茂的高一新生,你是如何理解、體驗“青春”的?請結合上述名言寫一篇文章,不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/6 12:30:1組卷:75引用:25難度:0.7
  • 2.根據(jù)以下材料寫作。
          趙人患鼠,乞貓于中山,中山人予之貓,善捕鼠及雞。月余,鼠盡而雞亦盡。其子患之,告其父曰:“盍去諸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎無雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉,毀傷吾器用,吾將饑寒焉,不病于無雞乎?無雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠,若之何去夫貓也?”
          請根據(jù)以上材料寫一篇不少于800字的文章,題目自擬。

    發(fā)布:2024/11/6 8:30:1組卷:20引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    ??2022全國高考卷作文題目:本手,妙手,俗手。作文提示:本手、妙手、俗手是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。本手是基礎,妙手是創(chuàng)造。這與《庖丁解牛》中的三個階段或者良庖、族皰和庖丁的技術似有相通之處。
    ??結合以上材料和對課文的思考,寫出一篇字數(shù)不少于400字的小文。
    ??要求:①有個彰顯立意的題目。②有明確的行文邏輯。③有順暢的語言和較為深刻的認識。④書寫認真。

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:37組卷:8引用:3難度:0.5
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