菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)數(shù)學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年陜西省商洛市商州區(qū)金陵寺鎮(zhèn)四年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷
>
試題詳情
如圖是星光小學(xué)去年各季度用水情況統(tǒng)計(jì)圖。圖中信息可以求出星光小學(xué)去年平均每月用水( ?。﹪崱?/div>
A.165
B.90
C.55
【考點(diǎn)】
以一當(dāng)五(或以上)的條形統(tǒng)計(jì)圖
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/20 0:0:11
組卷:11
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
希望小學(xué)四年級(jí)同學(xué)開展“選一項(xiàng)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”的調(diào)查活動(dòng),結(jié)果如表。
項(xiàng)目
乒乓球
足球
跳繩
羽毛球
人數(shù)
43
20
30
25
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。
(2)四年級(jí)共有
人參與調(diào)查。
(3)請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題:
發(fā)布:2024/9/15 18:0:8
組卷:27
引用:1
難度:0.5
解析
2.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。
(1)上圖中每格的高度表示
米。
(2)“五岳”中,
海拔最高,
海拔最低,它們的海拔高度相差
米。
(3)泰山比恒山低
米,“中岳”與“西岳”的海拔高度相差
米。
(4)將“五岳”按海拔從高到低的順序排列:
、
、
、
、
。
發(fā)布:2024/9/20 0:0:11
組卷:20
引用:1
難度:0.5
解析
3.
看圖回答問題。
(1)填出下列條形統(tǒng)計(jì)圖中每格表示多少。
(2)平平、明明、靈靈、苗苗是一個(gè)小組的同學(xué)?,F(xiàn)在在進(jìn)行1分鐘口算比賽,從圖上可以看出:
①這是
統(tǒng)計(jì)圖,縱軸上每格代表
道題。
②他們的成績分別是答對(duì)了
道題、
道題、
道題、
道題。
③
的口算速度最快。
④
與
的口算速度比較接近。
⑤你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?提出問題并解答。
發(fā)布:2024/9/14 2:0:8
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正