據統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2020年5月20日是第31個中國學生營養(yǎng)日，今年的主題是“合理膳食倡三減 良好習慣促三健”。請結合所學知識，據如圖人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”。喝水利于排出體內廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是

腎臟

腎臟

。正常情況下，尿液與原尿的區(qū)別是

尿液中不含葡萄糖

尿液中不含葡萄糖

。
（2）青少年要“勤運動”。運動時，呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻腔→

咽→喉→氣管→支氣管

咽→喉→氣管→支氣管

→肺 （用文學和箭頭表示）。氣體到達肺泡后，經過②③過程完成了

肺泡內

肺泡內

的氣體交換。該過程依據的原理是

氣體的擴散作用

氣體的擴散作用

。
（3）青少年要合理營養(yǎng)。牛奶220毫升+150克麥香面包+水果100克是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是

小腸

小腸

，該器官適于消化的結構特點是

小腸中含有多種消化液

小腸中含有多種消化液

（至少寫出一點）。蛋白質最終被分解成

氨基酸

氨基酸

，被吸收后的營養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經過心臟四腔的順序分別是（用文字和箭頭表示）

右心房→右心室→左心房→左心室

右心房→右心室→左心房→左心室

。