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向日葵
??向日葵有著粗壯的桿，上頭布滿了纖細(xì)的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，有點(diǎn)扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小扇子一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向日葵的頂端，有一個(gè)圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃的小花瓣。
??向日葵又名朝陽(yáng)花。每天早上，向日葵的小花盤總是面向太陽(yáng)升起的東方，張著笑臉，迎接太陽(yáng)冉冉升起；中午，它面向正南方；到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太陽(yáng)下山。
（1）作者認(rèn)真觀察，從 桿桿、葉片兒葉片兒和 花盤花盤幾個(gè)方面細(xì)致寫出向日葵的外形特點(diǎn)。
（2）作者按照 時(shí)間時(shí)間順序介紹了向日葵的變化。因日葵向陽(yáng)生長(zhǎng)，所以又名 朝陽(yáng)花朝陽(yáng)花。
（3）“每天早上，向日葵的小花盤總是面向太陽(yáng)升起的東方，張著 笑臉笑臉，迎接迎接太陽(yáng)冉冉升起。這里用擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)向日葵的 喜愛(ài)喜愛(ài)之情。
（4）我也能寫一個(gè)擬人句。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
（5）我能用“____”劃出文中的比喻句。
（6）我還能默寫出一句描寫植物的古詩(shī)句。 離離原上草，一歲一枯榮。離離原上草，一歲一枯榮。
【答案】桿；葉片兒；花盤；時(shí)間；朝陽(yáng)花；笑臉；迎接；喜愛(ài)；小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。；離離原上草，一歲一枯榮。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀回答各小題。
科學(xué)認(rèn)識(shí)海嘯 任何災(zāi)難對(duì)人類來(lái)說(shuō)，興許是最好的老師。從海嘯災(zāi)難中科學(xué)地認(rèn)識(shí)海嘯，對(duì)提高防御海嘯的能力是十分有益的。
海嘯，古已有之。中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前，當(dāng)時(shí)稱之為“海溢、海立”，形象地描述了海嘯災(zāi)害降臨時(shí)大海滿溢、波浪立起成海墻的情景。唐代詩(shī)人杜甫在《朝獻(xiàn)太清宮賦》中云“九天之云下垂，四海之水皆立”，描述了天空烏云密布，海水立將起來(lái)、猛撲過(guò)來(lái)的態(tài)勢(shì)，說(shuō)明中國(guó)人對(duì)海嘯早有所知。
海嘯是一種極具破壞力的自然災(zāi)害，它是由于地震、海底火山噴發(fā)或風(fēng)暴而引起的海面巨大漲落?！昂[”一詞是常受海嘯侵?jǐn)_的日本人首先用的。海嘯的成因有三類：一是由氣象變化引起，如強(qiáng)大的低氣壓通過(guò)時(shí)產(chǎn)生的海面異常升高，稱為“風(fēng)暴潮”；二是由地質(zhì)變化引起，如地震、火山、海底斷層、滑坡都能造成，稱“地震海嘯”，就像2004年印度洋發(fā)生的海嘯；三是由核爆炸、人工地震等引起。美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后在北太平洋比基尼島進(jìn)行了持續(xù)多年的核爆炸試驗(yàn)，曾經(jīng)誘發(fā)海嘯。
但是，也不是任何海洋地質(zhì)的突變都會(huì)導(dǎo)致海嘯的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會(huì)釀成海嘯。震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以內(nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯。
（1）海嘯是一種怎樣的現(xiàn)象？請(qǐng)從文中找到一句最恰當(dāng)?shù)脑捰脵M線畫下來(lái)。
（2）給文中加點(diǎn)詞換個(gè)詞語(yǔ)，意思不變。
（3）從文中看，引起海嘯的原因主要有三個(gè)：一是，二是，三是。
（4）作者引用杜甫詩(shī)句“九天之云下垂，四海之水皆立”說(shuō)明。
（5）第4自然段主要采用了的說(shuō)明方法，說(shuō)明。發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
水的自白??在人們的生活中，我是不可缺少的。大自然中萬(wàn)物的生存也都離不開我。我們這個(gè)大家庭的成員，有的住在巖層里，有的住在湖泊（bó pō）里，有的住在大海中……我們每天從地下到天上，從天上到地下，循環(huán)往復(fù)，世界各地都有我們的足跡。
??每天，住在井里的弟兄被人們用水桶拎出來(lái)，用來(lái)淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊稼都打不起精神。這時(shí)候，我及時(shí)趕到，化為甘霖滋潤(rùn)萬(wàn)物。到了冬天，我變成雪花，像一個(gè)魔術(shù)師把大地裝扮得銀裝素（sù）裹（guǒ），分外妖嬈，土里的害蟲全都被凍死了，保證了莊稼來(lái)年的豐收。不但農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我。煉鋼、造紙、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o(wú)處不在。你看我的作用有多大！
??由于種種原因，每年一定時(shí)期，兄弟們咆（páo）哮（xiào）著，堤岸，房屋，田地，橋梁（liáng），給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失。每當(dāng)想起這些我就十分慚（cán）愧（kuì）。
??許多人贊嘆過(guò)我的功勞，而人們也常常咒（zhòu）罵我給人類帶來(lái)的災(zāi)難（nán nàn）。小朋友，我的心愿你知道嗎？那就是愿你們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)幫助我改掉壞毛病，讓我更好地為人類服務(wù)。
（1）用“/”劃掉文中加點(diǎn)字不正確的讀音。
（2）把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。
（3）“煉鋼、造紙、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o(wú)處不在?！边@句話中省略號(hào)的作用是沖毀 毀壞 躍過(guò) 淹沒(méi) 。（填番號(hào)）
A.表示意猶未盡
B.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)
C.表示列舉的省略
D.表示引文的省略
（4）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的大概意思。
咆哮：
銀裝素裹：
（5）第二自然段是圍繞“”這句話寫的。先寫再寫然后寫這樣從三個(gè)方面來(lái)寫水的作用。
（6）文中的“我”和“我們”都指。用“______”在文中畫出“我”的心愿。
（7）除了文中寫到的水的作用，你還知道水的其它作用嗎？請(qǐng)以“水的作用真多呀！”作為開頭寫一段話。發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．課外閱讀。
水的危機(jī) 水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一。地球上的總水量約為14.1億立方千米，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀(jì)以來(lái)，全球人口增長(zhǎng)了3倍，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了20倍，用水量增長(zhǎng)了10倍。同時(shí)，由于生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排入水體，水資源匱乏這一全球性危機(jī)加重了。
聯(lián)合國(guó)教科文組織在1997年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應(yīng)當(dāng)能夠?yàn)闈M足生產(chǎn)生活用途而得以利用”，而《中國(guó)自然資源》將水資源定義為“能為人類生產(chǎn)生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。
我國(guó)水資源的總量約為2.8萬(wàn)億立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的。此外，我國(guó)水資源空間分布很不均勻，南多北少。重經(jīng)濟(jì)發(fā)展而輕環(huán)境保護(hù)又導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的水體污染，因此，水資源問(wèn)題也成了我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問(wèn)題。14
（1）本文主要運(yùn)用了的說(shuō)明方法。
（2）簡(jiǎn)要列出全球水資源危機(jī)產(chǎn)生的若干原因。
（3）請(qǐng)概括出目前我國(guó)水資源的三個(gè)特點(diǎn)。、、。
（4）說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。發(fā)布：2025/3/4 4:0:1組卷：11引用：2難度：0.7