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蝴蝶花      蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。
它看看自己周圍,不過是些
B
B
的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,也很不顯眼,還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的冠軍了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r(shí)才有出頭之日?。 辈痪?,蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移植到一個(gè)
A
A
的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的
D
D
的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來。它說:“看來我是百花中最難看的花了,什么人都不會理睬我了!”
      蝴蝶花正在
C
C
的時(shí)候,想不到一群孩子大聲嚷道:“快來看啊,這是什么花???
“它叫蝴蝶花?!绷硪粋€(gè)孩子回答?!岸嗪每吹暮ò。 焙⒆觽兌级自诤ǜ啊?br />      蝴蝶花的心情平靜了,它這才明白,過去自己在小草小花中間驕傲固然不對;現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。
(1)將下列詞語填入文中的橫線上。(填序號)
A.萬紫千紅
B.平平凡凡
C.暗自傷心
D.爭芳斗艷
(2)“自卑”的意思是
自己瞧不起自己,總覺得自己不如別人
自己瞧不起自己,總覺得自己不如別人
。
(3)文中“名花”是指
A
A

A.牡丹和芍藥
B.牡丹和蝴蝶花
C.芍藥和蝴蝶花
D.牡丹、芍藥和蝴蝶花
(4)蝴蝶花①態(tài)度變化在文中很明顯,請找出文中的三個(gè)詞,填在下面橫線上。
驕傲
驕傲
——
自卑
自卑
——
平靜
平靜

(5)蝴蝶花懂得了什么?用“____”在文中畫出。
(6)文章告訴我們一個(gè)道理,說法不正確的是
B
B

A.每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),要正確對待。
B.應(yīng)該正確擺正自己的位置,不要自高自大,也不要自暴自棄。
C.在世上比你好的人有很多,我們應(yīng)該感到自卑。
(7)短文中哪些詞語令你有新鮮感?請你選出三個(gè)圈起來,然后把它抄在下面橫線上。
驕傲、富麗堂皇、出頭之日。
驕傲、富麗堂皇、出頭之日。

【考點(diǎn)】童話
【答案】B;A;D;C;自己瞧不起自己,總覺得自己不如別人;A;驕傲;自卑;平靜;B;驕傲、富麗堂皇、出頭之日。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
     
           秋天來了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!
          有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”
          冬天來了,大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯(lián)歡會,一邊享用著秋天就準(zhǔn)備好的美食,快樂極了!
          雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒有等到,終于倒下了……
    (1)給短文加個(gè)題目,并把它寫在開頭的橫線上。
    (2)照樣子,寫詞語。
    懶洋洋(ABB式)
     

    自言自語(ABAC式)
     

    痛痛快快(AABB式)
     

    (3)請用“       ”畫出寫小螞蟻勞動的句子。
    (4)你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?
     

    發(fā)布:2024/11/15 0:0:4組卷:110引用:4難度:0.5
  • 2.
     
           一(zhī  zhǐ)
     
    螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”
          小螞蟻聽了很(滿意  得意)
     
    ,心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服  打?。?!--BA-->
     
    了,我多偉大!(dé  dēi)
     
    趕快回去,向伙伴們(榮耀  炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tiáo  diào)
     
    頭向大樹下的巢里爬去。
          不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo luò
     
    在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuō xiǎn
     
    ,一面tàn xī
     
    道:“唉,真kě lián
     
    ,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去!”
          小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”
          面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?
    (1)給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
    (2)讀第2自然段,在括號里圈出恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (3)讀第3自然段的拼音,把詞語寫在橫線里。
    (4)解釋詞語。
    疑惑不解:
     

    深思:
     

    (5)給文章加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。

    發(fā)布:2024/11/14 13:0:2組卷:200引用:4難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
    鱷魚的眼淚      鱷魚抓住了小兔子,眼淚撲簌簌地掉下來。他對小兔子說:“可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是命運(yùn)的安排,命中注定你要成為我的食物。真是無計(jì)可施啊,你知道我的心素來是仁慈的,我真不忍心吃你??!”
          鱷魚說著,又撲簌簌地流下了許多眼淚。
          他一邊流著眼淚,一邊把兔子吞進(jìn)肚子里去了。兇殘的鱷魚揩了揩嘴巴,鉆到河里睡覺去了。
    (1)用文中加點(diǎn)的詞語造句。
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    鱷魚抓住小兔子后,表面上看它是
     
    的,而鱷魚的真實(shí)樣子是
     
    的,從
     
    ,
     
    可以看出來。
    (3)人們常用“鱷魚的眼淚”比喻什么?
     

    (4)這個(gè)故事給你什么啟示?
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.2
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