學(xué)會(huì)交友成為一名中學(xué)生后，小磊開(kāi)始用日記記錄成長(zhǎng)，以下是其中的部分片段，請(qǐng)你參與探究。
日記一：功課越來(lái)越緊張，我只顧得上學(xué)習(xí)，平時(shí)也沒(méi)有和同學(xué)們說(shuō)多少話，看著其他同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，我真羨慕他們，也很苦惱自己無(wú)人理睬。我該怎么辦？
（1）小磊苦惱的原因是什么？
（2）幫助小磊走出心理困擾，你有哪些好的建議？
日記二：同桌最近情緒不佳，總是精神恍惚，她告訴我自己奶奶重病住院了，自己很擔(dān)心。同學(xué)們向我詢(xún)問(wèn)時(shí)，我覺(jué)得大家是想關(guān)心她便說(shuō)了出去，但是她卻因此不理我了，這到底是為什么？
（3）請(qǐng)你為小磊解答疑問(wèn)。
日記三：周末全家一起回去看望奶奶，可是一到家，叔叔阿姨和堂姐弟們都開(kāi)始拿起自己的手機(jī)聊微信，我們之間都沒(méi)說(shuō)幾句話。難怪有人說(shuō)：世界上最遠(yuǎn)的距離，是我在你面前，而你在低頭看手機(jī)。

（4）如果你是小磊，你會(huì)對(duì)親人們說(shuō)些什么？