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2023年山東省德州市寧津縣中考生物二模試卷
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試題詳情
實驗伴隨著我們生物學習的旅程。如圖所示的幾個初中生物學實驗中,對該實驗解釋不正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/13/2df64977.png" style="vertical-align:middle" />
A.顯微鏡鏡筒下降時,圖①所示的動作是正確的
B.按照圖②的方式制作臨時裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡
C.圖③實驗可以觀察到草履蟲對外界刺激的反應(yīng)
D.圖④的實驗可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳
【考點】
觀察某種原生動物(草履蟲)
;
顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
;
探究植物的呼吸作用
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/22 8:0:8
組卷:21
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時,發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多,同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)水表層含氧量豐富。于是同學們設(shè)計了以下實驗探究氧氣對草履蟲分布的影響。
①取甲、乙兩個型號相同的燒杯,分別向燒杯中注入等量的水。
②向兩燒杯中各放入20只大小及生活狀態(tài)等都基本相同的草履蟲,并將其放置在適宜且相同的生活環(huán)境中培養(yǎng)。
③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯不做處理。如圖所示。一段時間后,觀察兩燒杯中草履蟲在杯中的分布情況,得出結(jié)論。
(1)根據(jù)上述實驗描述,你認為該興趣小組所要探究的問題是
?該實驗的變量是
。
(2)該興趣小組設(shè)置乙燒杯的目的是
。
(3)若該興趣小組觀察到甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,乙燒杯中草履蟲正常生活,則說明
。
(4)影響草履蟲分布的因素還有很多,如溫度、光照以及它的食物單細胞藻類等。其中溫度、光照屬于
因素,單細胞藻類屬于
因素。
發(fā)布:2024/10/24 17:0:5
組卷:22
引用:1
難度:0.5
解析
2.
課堂上我們已經(jīng)觀察了草履蟲的外形及運動,某科研小組又進一步探究了溫度對草履蟲生長繁殖的影響,請根據(jù)草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖(圖一)及實驗探究步驟和結(jié)果回答以下問題。
實驗探究步驟如下:
①取三個錐形瓶,分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液;
②每瓶放置2個草履蟲;
③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng);
④每隔24小時,取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù);
⑤每個溫度做3次重復(fù)實驗。
實驗結(jié)果如圖二,圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長繁殖狀況。
(1)本實驗的實驗變量是
。
(2)本實驗每個溫度做3次重復(fù)實驗,目的是
。
(3)分析圖二中實驗結(jié)果曲線,可以推斷:
①草履蟲在
℃環(huán)境下,生長繁殖速度最快,達到個體數(shù)量最高值的時間最短。
②從第1天到第9天,提高溫度能夠
草履蟲的生長繁殖。
(4)觀察草履蟲時,應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,目的是
。
(5)草履蟲依靠[
]
運動,依靠[
]
呼吸,依靠[
]
排出食物殘渣。
(6)某同學在觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內(nèi)存在一些淺綠色的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是[
]
。
(7)圖三是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液,在A端加入冰塊,草履蟲將如何運動
。
發(fā)布:2024/10/24 15:0:1
組卷:123
引用:3
難度:0.4
解析
3.
在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲。雖然它的結(jié)構(gòu)簡單,但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng)。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:
(1)分別在如圖( ?。﹥?nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
甲
。乙
。
(3)得出的結(jié)論是
。
發(fā)布:2024/10/25 2:0:2
組卷:35
引用:20
難度:0.5
解析
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