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閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
“中國(guó)夢(mèng)”是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。鼓勵(lì)人人成就夢(mèng)想,離不開公平正義的社會(huì)環(huán)境。一個(gè)合理且充滿活力和創(chuàng)造力的社會(huì),應(yīng)該是充滿機(jī)遇的社會(huì),更是通過奮斗實(shí)現(xiàn)愿望、獲取成功的社會(huì)。當(dāng)下,盡管公平正義、社會(huì)構(gòu)建不斷取得進(jìn)展,但“蘿卜招聘”“拼爹”現(xiàn)象和暗流涌動(dòng)的“潛規(guī)則”,侵蝕著不少人想通過努力圓夢(mèng)的信心,營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利,才能讓每個(gè)人的夢(mèng)想都能開出燦爛的花朵,結(jié)出累累的果實(shí),為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)增添光彩。
(1)為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。
(2)列舉我國(guó)政府為實(shí)現(xiàn)公平正義采取的舉措?
(3)結(jié)合材料,說說為什么成就夢(mèng)想離不開公平正義的社會(huì)環(huán)境?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/20 6:0:2組卷:13引用:2難度:0.4
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  • 1.有正義感、為人正直,這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。下列行為能夠體現(xiàn)維護(hù)正義的有(  )
    ①考試時(shí)給同學(xué)傳遞試題答案
    ②阻止表哥破壞共享單車的行為
    ③在圖書館內(nèi),制止同學(xué)大聲喧嘩
    ④在超市里,扶步履蹣跚的老人上扶梯

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:102引用:7難度:0.7
  • 2.針對(duì)個(gè)別企業(yè)和自然人把“谷愛凌”“全紅嬋”等奧運(yùn)健兒姓名惡意搶注,并提交商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)的問題,國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)布通告予以譴責(zé),對(duì)其申請(qǐng)駁回。這(  )
    ①有助于營(yíng)造良好的法治環(huán)境
    ②表明公民不得進(jìn)行商標(biāo)注冊(cè)
    ③能夠杜絕侵害知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為
    ④維護(hù)了社會(huì)的公平與正義

    發(fā)布:2024/10/31 14:0:2組卷:210引用:4難度:0.8
  • 3.審理女童熱心助人致傷案,判決善意助人不擔(dān)責(zé);審理小區(qū)保安送老人就醫(yī)被索賠案,駁回?zé)o理賠償請(qǐng)求。這兩個(gè)入選最高人民法院工作報(bào)告的司法案例體現(xiàn)的法治價(jià)值是( ?。?br />①司法捍衛(wèi)社會(huì)的公平正義
    ②司法滿足公民的一切訴求
    ③強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用
    ④鼓勵(lì)廣大人民群眾積極參與立法

    發(fā)布:2024/10/28 3:0:1組卷:49引用:2難度:0.6
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