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高教版基礎(chǔ)模塊下冊(第四版)《合歡樹》2022年同步練習卷(4)
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試題詳情
《合歡樹》是一篇情真意切的
懷人散文
懷人散文
,文章前半部分以
時間
時間
為線索追憶母親,后半部分敘寫,表達了作者對母親的
深切懷念
深切懷念
和對
母愛
母愛
的高度贊美,同時抒發(fā)了對
亡母的愧疚
亡母的愧疚
與作者的
內(nèi)心的痛苦
內(nèi)心的痛苦
。
【考點】
課文內(nèi)容分析
.
【答案】
懷人散文;時間;深切懷念;母愛;亡母的愧疚;內(nèi)心的痛苦
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/30 13:42:58
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
下列對課文的理解和分析錯誤的一項是( )
A.《致橡樹》中,詩人外表述“即使是由衷奉獻,也還是不夠的”這一愛情觀時,采用的比喻意向是“鳥兒、凌霄花、日光、春雨”。
B.《我愿意是急流》詩人用坦露的胸懷、赤誠的心靈,向自己的愛人表白愛情。
C.《再別康橋》是一首寫景得抒情詩。
D.《在橋邊》作者伯爾,寫出了一種愛情,只能稱得上是暗戀:“不愿意讓她知道”,“我”只默默地看著“我心愛的姑娘”,她“應該無憂無慮,天真無邪地”生活。
發(fā)布:2024/10/27 0:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
2.
(《運用之妙,存乎一心》)作者列舉“一字師”的故事說明什么道理( )
A.沒什么意思。
B.是為了讓大家覺得詩人很厲害。
C.是為了說明“一”雖數(shù)數(shù)的概念,但在表現(xiàn)詩歌意境方面有很大作用。
D.是為了告訴我們,這篇文章就是圍繞這個故事來寫的。
發(fā)布:2024/10/31 20:0:1
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
3.
下列對課文的分析,
正確
的是( ?。?/h2>
A.《師說》一文針對當時士大夫恥于從師學習的惡劣風氣,以“學不可以已”為中心論點,闡述了“師”的作用和標準,從師學習的重要性和從師應持的態(tài)度,提倡能者為師、不恥下問、教學相長。
B.《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》選取“完璧歸趙”“澠池之會”“廉藺交歡”三則典型故事表現(xiàn)了藺相如的審時度勢、知人論世、隨機應變、爭取主動之智和勇挑重擔、不畏強暴、不怕犧牲、隱忍退讓之勇。
C.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文通過記敘孔子和四個弟子言志的一次談話,反映了儒家“足食足兵”“先教后富”“禮樂治國”的政治理想及孔子循循善誘、因材施教的教育方法。
D.《虞美人》全詞圍繞一個“改”字,在時間上和空間上將故國的衰亡與天地的變化,將人事的無常與天地的運行聯(lián)系在一起,運用反襯手法,襯托出家國人生的短暫與可悲。
發(fā)布:2024/10/27 22:30:2
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
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