默寫。
(1)經(jīng)典詩(shī)文,總能讓人精神豐盈。朱熹的“問渠那得清如許問渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)為有源頭活水來(lái)”(《觀書有感》)告訴我們,要不斷地學(xué)習(xí),才能達(dá)到一種新的境界;陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村柳暗花明又一村”(《游山西村》)告訴我們,在困境中堅(jiān)持下去,也許會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變;劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春病樹前頭萬(wàn)木春”(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)告訴我們,新事物必將取代舊事物,社會(huì)在前進(jìn),未來(lái)無(wú)限美好。
(2)古代文人常常將“鳥”寫入詩(shī)文,以抒發(fā)情感。白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥誰(shuí)家新燕啄春泥”(《錢塘湖春行》),通過寫鶯歌燕舞,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖早春的喜愛之情;歐陽(yáng)修的“樹林陰翳樹林陰翳,鳴聲上下鳴聲上下”(《醉翁亭記》),則巧妙地通過寫禽鳥之樂來(lái)襯托游人之樂。
【考點(diǎn)】理解型默寫.
【答案】問渠那得清如許;為有源頭活水來(lái);山重水復(fù)疑無(wú)路;柳暗花明又一村;沉舟側(cè)畔千帆過;病樹前頭萬(wàn)木春;幾處早鶯爭(zhēng)暖樹;誰(shuí)家新燕啄春泥;樹林陰翳;鳴聲上下
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/24 9:2:26組卷:8引用:1難度:0.7
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1.默寫。
(1)水,引發(fā)了人們諸多的遐想,牽動(dòng)著人們無(wú)盡的情思?!?!--BA-->
(2)數(shù)千年來(lái),中國(guó)文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為:“富貴不能淫,發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:31引用:4難度:0.5 -
2.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句,完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際,家隔千里,王灣感嘆“① 《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞,寂靜寥落,柳宗元漸覺“③ 《小石潭記》 登飛來(lái)峰 極目遠(yuǎn)眺,信念堅(jiān)定,王安石豪言“⑤ 《登飛來(lái)峰》 縱馬歸途 雖辭官離京,心猶在國(guó),龔自珍自思“⑦ 《己亥雜詩(shī)》 發(fā)布:2024/12/30 23:0:4組卷:15引用:1難度:0.8 -
3.讀下面的語(yǔ)段,將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂,拳拳愛國(guó)心,濃濃赤子意。愛國(guó),是古詩(shī)文常見的主題。龔自珍雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn),借“發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
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