大嘴巴和小尾巴??所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩條最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半；另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉。沒有人給它們換水，更沒有人喂它們食物。
??大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里，一點一點把海棠核咬了出來。池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。盡管生活環(huán)境很差，但大嘴巴和小尾巴互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。
??沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去。小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。
??小朋友們看見了，高興地叫著：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈兒，金魚館的管理員叔叔也來了。他驚奇地說：“多么會表演的小金魚??！我還從來沒見過呢！它們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”
（1）大嘴巴因為

嘴巴大得出奇

嘴巴大得出奇

而得名，小尾巴因為

尾巴小得可憐

尾巴小得可憐

而得名，它們因為

最難看

最難看

被留在水池里。
（2）讀到“兜圈子”這個詞語，我仿佛看到了

大嘴巴魚和小尾巴魚在一圈一圈地快樂地游泳

大嘴巴魚和小尾巴魚在一圈一圈地快樂地游泳

。
（3）大嘴巴和小尾巴分別遇到了什么困難？
大嘴巴：

海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。

海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了。

小尾巴：

在渾濁的池水中憋得喘不過氣，因為力氣小游不出水面。

在渾濁的池水中憋得喘不過氣，因為力氣小游不出水面。

（4）找出第二自然段的關(guān)鍵語句寫下來。

盡管生活環(huán)境很差，但大嘴巴和小尾巴互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。

盡管生活環(huán)境很差，但大嘴巴和小尾巴互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。

（5）從這個小故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的辦法是

B

B

A.尋求父母和老師的幫助
B.跟身邊的同伴互相幫助
C.堅持自己想辦法戰(zhàn)勝困難
D.從書上找到戰(zhàn)勝困難的辦法
（6）文章結(jié)尾說“它們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里！”你贊成這種說法嗎？結(jié)合文章說說你的理由。

我贊成這種說法。大嘴巴和小尾巴被人丟棄在水池里，面對困難，它們沒有放棄，而是互相幫助，在困難中尋找生存的方法，它們的這種精神非常讓人敬配，它們是最美麗的，應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里。

我贊成這種說法。大嘴巴和小尾巴被人丟棄在水池里，面對困難，它們沒有放棄，而是互相幫助，在困難中尋找生存的方法，它們的這種精神非常讓人敬配，它們是最美麗的，應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里。