課外閱讀。
奇怪的大石頭
李曉明  劉鳳東??李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。小時(shí)候，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都愛(ài)藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上聽(tīng)到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也找不到他。時(shí)間長(zhǎng)了，他對(duì)這塊大石頭產(chǎn)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來(lái)的呢？李四光跑去問(wèn)老師，老師想了想，說(shuō)“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時(shí)候它就在那兒了?！?br />“是誰(shuí)把它放在那兒的呢？”
“聽(tīng)說(shuō)天上常常掉下來(lái)隕石，也許它就是從天上掉下來(lái)的吧！”
“這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的大坑
可它為什么沒(méi)臥進(jìn)土里去呢？”“這我可說(shuō)不上來(lái)了?！?br />??李四光又跑去問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的，為什么它的四周都是平整的土地，沒(méi)有一塊石頭呢？這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。
??后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遞遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果震驚了全世界。
（1）給“遺”選擇正確的解釋。
遺：①丟失；②漏掉；③余，留。
李四光發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。

③

③

在放學(xué)路上，他遺失了一只手套。

①

①

由于心里緊張，他遺忘了一個(gè)步驟。

②

②

（2）李四光的研究成果是

B

B

A．大石頭是從秦嶺被洪水帶到這里來(lái)的。
B．在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。
（3）根據(jù)本文最后一個(gè)自然段概括文章的主要內(nèi)容。

李四光由一塊奇怪的大石頭研究發(fā)現(xiàn)，在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。

李四光由一塊奇怪的大石頭研究發(fā)現(xiàn)，在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。