某化學(xué)興趣小組為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，取三支裝有適量氫氧化鈉溶液的試管，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

試管編號	1	2	3
加入試劑	先加入無色酚酞溶液，再加入稀鹽酸	通入二氧化碳?xì)怏w	加入氯化鐵溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	溶液先變?yōu)? 紅 紅 色，后變?yōu)闊o色	無明顯現(xiàn)象	有 紅褐色沉淀 紅褐色沉淀 產(chǎn)生

試管3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

FeCl₃+3NaOH═Fe（OH）₃↓+3NaCl

FeCl₃+3NaOH═Fe（OH）₃↓+3NaCl

。
【實(shí)驗(yàn)探究1】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對試管1中反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)一步探究。
【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)（除酚酞外）是什么？
【作出猜想】猜想一：NaCl；
猜想二：

NaCl、HCl

NaCl、HCl

。
猜想三：NaCl、NaOH.
小剛同學(xué)認(rèn)為猜想三一定錯誤，原因是

含有氫氧化鈉的溶液顯堿性，能使酚酞變紅色

含有氫氧化鈉的溶液顯堿性，能使酚酞變紅色

。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證其他猜想，小剛同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液	有氣泡產(chǎn)生	猜想 二 二 成立

【反思與拓展】根據(jù)所學(xué)知識，下列物質(zhì)中的

BC

BC

（填序號）也能驗(yàn)證上述猜想是否正確。
A.無色酚酞溶液
B.氫氧化銅
C.氧化鐵
D.銅
【實(shí)驗(yàn)探究2】為驗(yàn)證試管2中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，興趣小組同學(xué)將CO₂持續(xù)通入到一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測得反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度隨時間的變化曲線如圖所示。

已知：本實(shí)驗(yàn)條件下，Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分別約為11.0和8.5.圖1中B點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是

碳酸鈉

碳酸鈉

，圖2中EF段溫度變化的原因是

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放熱

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)放熱

。
【反思感悟】對于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)，可以通過現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測定，實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。