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2019年1月浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平歷史試卷
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試題詳情
探史:
唐代是中國古代政治與文化發(fā)展的一座高峰。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 三省六部制是政治文明的一大進(jìn)步。唐代中書、門下、尚書三省職權(quán)的分配如下:中書省主管命令的擬定,經(jīng)過畫敕成為皇帝的命令后再送達(dá)門下省。門下省對每一道命令都有副署權(quán),如果門下省不同意副署,中書省的命令就不能下達(dá)。詔書經(jīng)過門下省審核以后,送到尚書省執(zhí)行。尚書省是最高權(quán)力執(zhí)行機(jī)關(guān),總攬六部。這樣,在最高決策權(quán)和最高行政權(quán)之間形成了一種較為有效的權(quán)力制約機(jī)制。
--摘編自王小甫等《創(chuàng)新與再造隋唐至明中葉的政治文明》
材料二 唐代的皇帝多好書法。李淵在登基之前,便已認(rèn)識歐陽詢,很欣賞他的字。歐陽詢初學(xué)王羲之的書法,后漸漸變體,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格歐體。后世在科舉取士中,常以歐體作為考卷的標(biāo)準(zhǔn)書體。朝廷選官時,“書法道美”是一個重要的標(biāo)準(zhǔn),因此練字成了讀書人的必修課,書法名家輩出。
--摘編自陳少峰等《鼎盛與革新隋唐至明中葉的精神文明》
探究:
(1)結(jié)合材料一與所學(xué)知識,簡介唐代三省制的運(yùn)作程序,并分析這一制度的主要優(yōu)點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料二概括唐代書法名家輩出的社會條件,并結(jié)合所學(xué)知識指出“歐體作為考卷的標(biāo)準(zhǔn)書體”的主要原因。
【考點(diǎn)】
隋唐三省六部制
;
中國古代書法藝術(shù)的發(fā)展
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
有學(xué)者對某一時期的中央政制評價說,它使“相權(quán)分割,使政權(quán)機(jī)構(gòu)之職能分化更為明確,責(zé)任更為集中?!彼傅氖牵ā 。?br />
A.①
B.②
C.③
D.④
發(fā)布:2024/10/23 10:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
唐太宗李世民在一次談話中曾對黃門侍郎王珪說:“國家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,則門下當(dāng)行駁正。”對此解讀最正確的是,當(dāng)時( ?。?/h2>
A.政府重視決策的正確性
B.中書省集中行使審核權(quán)
C.三省之間需要緊密配合
D.門下省單獨(dú)行使決策權(quán)
發(fā)布:2024/10/19 11:0:2
組卷:3
引用:5
難度:0.5
解析
3.
吏、戶、禮、兵、刑、工“六部”行政管理體制,創(chuàng)始于( ?。?/h2>
A.秦漢時期
B.隋唐時期
C.宋元時期
D.明清時期
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4
組卷:6
引用:3
難度:0.8
解析
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