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當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)九年級（上）月考物理試卷> 試題詳情

如圖所示是探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。

溫度/℃		20	30	40	50
加熱時間/s	甲	0	40	80	120
加熱時間/s	乙	0	20	40	60

（1）取

質(zhì)量為200g

（選填“質(zhì)量為200g”或“體積為200mL”）、初溫均為20℃的甲、乙兩種液體，分別倒入兩個完全相同的燒杯中，再用相同的電加熱器加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表格。實驗中通過比較

加熱的時間

（選填“升高的溫度”的“加熱的時間”）比較兩種液體吸收熱量的多少。
（2）分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)它們升高相同的溫度時，

甲

（選填“甲”或“乙”）液體需要吸收的熱量更多。
（3）于翔同學(xué)認(rèn)為可以通過比較甲、乙兩種液體加熱至沸騰的時間長短來判斷哪種液體的吸熱能量更強。你認(rèn)為他的方法

不可行

（選填“可行”或“不可行”）。
（4）若這兩種液體中選出一種液體作為冷卻劑用，則

甲

（選填“甲”或“乙”）液體的冷卻效果更好。
（5）若其中一種液體是水，則另一種液體的比熱容為

2.1×10³

J/（kg?℃），這種液體在0～40s的時間內(nèi)吸收的熱量為

8.4×10³

J。[水的比熱容c=4.2×10³J/（kg?℃）]

【考點】物體吸熱實驗中比較加熱時間長短判斷吸熱強弱；比較不同物質(zhì)吸熱的情況．

【答案】質(zhì)量為200g；加熱的時間；甲；不可行；甲；2.1×10³；8.4×10³

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：8引用：2難度：0.7

相似題

1．小華為了探究不同物質(zhì)在吸、放熱性能上的差別，做了如下實驗探究。
（1）取200g煤油裝入易拉罐中，放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱，觀察并記下煤油溫度升高10℃和升高20℃所需的時間，將數(shù)據(jù)填入下表。
（2）取200g水裝入相同的易拉罐中，放在石棉網(wǎng)上用同樣的酒精燈加熱，觀察并記下水溫度升高10℃和升高20℃所需的時間，將數(shù)據(jù)填入下表。

物質(zhì)	質(zhì)量/g	溫度升高10℃所需時間/s	溫度升高20℃所需時間/s
煤油	200	130	260
水	200	240	480

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的煤油和水升高相同溫度時，煤油比水吸收的熱量

。進一步分析說明：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在升高相同的溫度時，吸收的熱量

。為了比較物質(zhì)的這種物理屬性，物理學(xué)中引入了

這個概念。

發(fā)布：2024/9/7 6:0:11組卷：2引用：2難度：0.5

解析

2．?為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
菁優(yōu)網(wǎng)

	質(zhì)量/g	升高10℃所需時間/s	升高20℃所需時間/s	升高25℃所需時間/s
沙子	30	64	89	128
水	30	96	163	226

（1）在此實驗中采用了

法，用

來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。
（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量

沙子吸收的熱量。因此

的吸熱本領(lǐng)較小。
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子中

（填“沙子”或“水”）升高的溫度更高，所以白天在海邊沙灘上會吹

（填“海風(fēng)”或“陸風(fēng)”）。

發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5

解析

3．如圖所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：
（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、
相同的水和煤油，選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)
；
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是
（選填“水”或“煤油”）；
②根據(jù)圖乙可判斷出
吸熱能力強（選填“a”或“b”），它的比熱容較
（選填“大”或“小”）；
（3）下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是
。
A．長期堆放煤的水泥地面變成黑色
B．夏天給教室灑水，感覺涼爽
C．用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸
D．沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小
發(fā)布：2024/10/17 21:0:2組卷：8引用：1難度：0.5
解析

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