為了確定細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所；某校的同學們進行了如下探究：作出假設：有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中，不能在細胞質基質中完成．實驗過程：
實驗結果：l號和2號試管中均檢測到CO2（與預測結果不相符）．
（1）同學們實驗結果與預期不相符合的原因是肝細胞利用保存液中的葡萄糖進行有氧呼吸，線粒體產生的CO2擴散進入細胞質基質中．改進措施是用不含葡萄糖的保存液用不含葡萄糖的保存液．
（2）饑餓處理的目的是：讓組織細胞中的二氧化碳擴散除去讓組織細胞中的二氧化碳擴散除去．
（3）實驗步驟③必須獲得線粒體而不進一步離心獲取線粒體基質的原因是：線粒體必須保持結構完整性結構完整性才能完成相應的生理功能．
（4）實驗步驟⑥依據的實驗原理是丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和[H]，因此可以通過檢測是否有CO2產生來判斷丙酮酸是否被分解．丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和[H]，因此可以通過檢測是否有CO2產生來判斷丙酮酸是否被分解．．
（5）本實驗中，能否用酵母菌細胞代替肝細胞？不能不能，原因是酵母菌在細胞質基質中進行無氧呼吸也產生二氧化碳酵母菌在細胞質基質中進行無氧呼吸也產生二氧化碳．
（6）對本實驗個別步驟作出恰當修改后，重新實驗．如果該實驗時間過長：空氣中的CO2溶入樣本中的量足以被檢測劑檢測出，為了提高實驗的科學性，排除干擾因素帶來的實驗誤差，如何解決？
【考點】有氧呼吸的過程和意義．
【答案】用不含葡萄糖的保存液；讓組織細胞中的二氧化碳擴散除去；結構完整性；丙酮酸在有氧呼吸的第二階段和水徹底分解成CO2和[H]，因此可以通過檢測是否有CO2產生來判斷丙酮酸是否被分解．；不能；酵母菌在細胞質基質中進行無氧呼吸也產生二氧化碳
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：2難度：0.5
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