某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，圖1對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理，一段時(shí)間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖2所示，圖3示意的是一株倒伏的玉米植株，圖4對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的某種處理。請(qǐng)分析回答：
（1）圖1感受單側(cè)光的部位是 胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端，圖2中的d處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1的 aa（填字母）部位，圖2中的d部位的效果相當(dāng)于圖3的 ee（填字母）部位。
（2）如果在圖1胚芽鞘尖端的正中央插入云母片，則一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況為 直立生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)，若插入的是瓊脂片，則胚芽鞘的生長(zhǎng)情況為 向光彎曲生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)。
（3）圖1～圖3中，能反映出生長(zhǎng)素具有兩重性的生理現(xiàn)象是 根的向地性生長(zhǎng)根的向地性生長(zhǎng)（填“胚芽鞘的向光性生長(zhǎng)”“莖的背地性生長(zhǎng)”或“根的向地性生長(zhǎng)”）。
（4）由圖4可得出的結(jié)論是：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng)胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng)。
（5）請(qǐng)你分析太空失重狀態(tài)下橫置玉米幼苗體內(nèi)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)那闆r將如何？生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸，但仍可進(jìn)行極性運(yùn)輸生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸，但仍可進(jìn)行極性運(yùn)輸。
【答案】胚芽鞘尖端；a；e；直立生長(zhǎng)；向光彎曲生長(zhǎng)；根的向地性生長(zhǎng)；胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸，但仍可進(jìn)行極性運(yùn)輸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.7
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1．淀粉體-平衡石假說(shuō)認(rèn)為植物依靠?jī)?nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的單一方向的刺激，使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉，再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 4:0:1組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后，將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片，觀察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)（圖中?表示生長(zhǎng)素的分布狀況）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：7引用：4難度：0.7 -
3．為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)帶轉(zhuǎn)軸的圓盤(pán)上（G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長(zhǎng)素具有使根向彎曲生長(zhǎng)的作用，其原因是．
（2）用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋?zhuān)b置A、B中幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因是．
（3）在裝置C中，將花盆固定于斜面A上，A置于圓盤(pán)上隨圓盤(pán)一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，幼苗的根的生長(zhǎng)狀況是．
（4）若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為，對(duì)所選的植物的要求是．發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：9引用：2難度：0.5
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