如圖，要在長方形木板上截一個平行四邊形，使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上，另一組對邊中的一條邊為AB．請過點C畫出與AB平行的另一條邊CD．（要求：不寫作法，但要保留作圖痕跡）

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2025/6/8 16:0:1組卷：198引用：6難度：0.5

相似題

1．如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都為1，每個小正方形的頂點叫做格點．
（1）以格點為頂點畫△ABC，使三邊長分別為
13
，
8
，
17
；
（2）若Rt△DEF的三邊長分別為m、n、d,滿足
m
-
3
=
4
n
-
n
2
-4，求三邊長，若能畫出以格點為頂點的三角形，請畫出該格點三角形．
發(fā)布：2025/6/8 21:0:2組卷：160引用：3難度：0.5
解析
2．如圖，P是∠AOB的OB邊上的一點，點A、O、P都在格點上，在方格紙上按要求畫圖，并標注相應(yīng)的字母．
（1）過點P畫OB的垂線，交OA于點C；過點P畫OA的垂線，垂足為D；并完成填空：
①線段
的長度表示點P到直線OA的距離；
②PC
OC（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）過點A畫OB的平行線AE．
發(fā)布：2025/6/8 17:30:2組卷：252引用：3難度：0.5
解析
3．（1）如圖1，一個大正方形被分割成10個互不重疊的小正方形，若圖中所給的兩個小正方形的邊長分別為1和2，則這個大正方形的面積為
．
（2）現(xiàn)有一大正方形如圖2，將它分割成10個小正方形，請盡可能多地畫出與圖1不同的分割示意圖．（當兩種分割方法所得到的10個小正方形的大小都對應(yīng)相同時，認為是同一種分割法．）
發(fā)布：2025/6/8 17:0:2組卷：62引用：1難度：0.4
解析

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如圖，要在長方形木板上截一個平行四邊形，使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上，另一組對邊中的一條邊為AB．請過點C畫出與AB平行的另一條邊CD．（要求：不寫作法，但要保留作圖痕跡）