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高中政治

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市高二（上）期末政治試卷> 試題詳情

如圖是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影，我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展表明（　　）

A．事物的發(fā)展是“量變一質(zhì)變一量變”的循環(huán)往復(fù)

B．事物發(fā)展的方向并非一帆風(fēng)順，而是漫長(zhǎng)曲折的

C．尊重規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相輔相成，互為前提

D．事物的發(fā)展過(guò)程在量變積累的基礎(chǔ)上具有連續(xù)性

【考點(diǎn)】量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.6

相似題

1．“防之于未萌，治之于未亂”“愚者暗于成事，智者見(jiàn)于未萌”，意在提醒人們認(rèn)識(shí)和處理事物時(shí)注意防微杜漸、洞察先機(jī)。這些飽含中國(guó)智慧的古語(yǔ)箴言體現(xiàn)了（　?。?br />①量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
②認(rèn)識(shí)事物發(fā)展過(guò)程中的飛躍性比認(rèn)識(shí)事物的漸進(jìn)性更重要
③當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時(shí)，事物開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化
④適度思維就是凡事都采取不偏不倚的折中主義的思維方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/6 4:30:1組卷：45引用：10難度：0.6
解析

2．有人認(rèn)為，一個(gè)人從A點(diǎn)走到B點(diǎn)，要先走完路程的1/2，再走完剩下總路程的1/2，再走完剩下的1/2……如此循環(huán)下去，永遠(yuǎn)不能走到B點(diǎn)。這種觀點(diǎn)（　?。?/h2>

A．用動(dòng)態(tài)方式去思考認(rèn)識(shí)對(duì)象，客觀反映了事物發(fā)展的全部過(guò)程

B．展現(xiàn)了從感性具體到思維抽象，形成了對(duì)邏輯規(guī)則的完整認(rèn)識(shí)

C．既肯定一切又否定一切，闡釋了“揚(yáng)棄”的深刻意蘊(yùn)和學(xué)說(shuō)價(jià)值

D．看到了事物變化的漸進(jìn)性，但是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事物變化的飛躍性

發(fā)布：2024/11/6 8:0:37組卷：60引用：10難度：0.6

3．漫畫(huà)《奇跡往往降臨在永不放棄者前行的路上》蘊(yùn)含的最佳哲理是（　　）

A．客觀世界是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體

B．質(zhì)變?cè)谑挛锇l(fā)展過(guò)程中比量變更重要

C．全面提高個(gè)人素質(zhì)才能不斷走向成功

D．重視量的積累，抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變

發(fā)布：2024/11/6 11:30:1組卷：12引用：4難度：0.7

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