讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。
（1）詩如畫：崔顥在《黃鶴樓》中潑灑出“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲芳草萋萋鸚鵡洲”的空明、悠遠(yuǎn)景象，王維則在《使至塞上》中渲染出“大漠孤煙直大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的塞外壯麗風(fēng)光，渴望自由的李清照只能在夢(mèng)中來展現(xiàn)“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的海上拂曉奇景。
（2）詩言情：杜甫在《春望》中用“白頭搔更短白頭搔更短，渾欲不勝簪”來慨嘆衰老、國破離亂之痛，李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死提攜玉龍為君死”則抒發(fā)了戍邊將士誓死報(bào)國的決心，晏殊用“無可奈何花落去無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來似曾相識(shí)燕歸來”的詩句來表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的惋惜傷感。
（3）文載道：孟子對(duì)“大丈夫”的精辟論斷是“富貴不能淫富貴不能淫，貧賤不能移貧賤不能移，威武不能屈威武不能屈”。
【答案】芳草萋萋鸚鵡洲；大漠孤煙直；星河欲轉(zhuǎn)千帆舞；白頭搔更短；提攜玉龍為君死；無可奈何花落去；似曾相識(shí)燕歸來；富貴不能淫；貧賤不能移；威武不能屈
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：2難度：0.5
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1．（一）含英咀華品詩詞。
我國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長，名家輩出，佳作紛呈，卷帙浩繁。今天，讓我們一起漫步于古詩苑，含英咀華，共同領(lǐng)略中國古詩的魅力。
（1）為促使“古詩苑漫步”活動(dòng)的有效開展，請(qǐng)為之?dāng)M寫一條宣傳標(biāo)語。
（2）學(xué)習(xí)小組推舉你擔(dān)任“古詩詞吟誦會(huì)”主持人，你將用怎樣的開場(chǎng)白來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情？
（3）清揚(yáng)學(xué)校蔓草文學(xué)社正在開展“律詩?國粹”專題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你也參加吧！
【任務(wù)一：初探律詩】你認(rèn)為框中古詩殘缺的一句是
出都留別諸公
康有為
天龍作騎萬靈從，獨(dú)立飛來縹緲峰。懷抱芳馨蘭一握，_____。
眼中戰(zhàn)國成爭鹿，海內(nèi)人才孰臥龍？撫劍長號(hào)歸去也，千山風(fēng)雨嘯青鋒。A.冰姿自有仙風(fēng)
B.縱橫宙合霧千重
C.樹聲爭戰(zhàn)起長風(fēng)
D.面壁十年圖破壁
（二）綜合運(yùn)用逞英豪。
（1）【任務(wù)二：專題講座】文學(xué)社擬于11月20日上午9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“律詩?國粹”專題講座，請(qǐng)你代表文學(xué)社去邀請(qǐng)對(duì)律詩深有研究的寒煙老師擔(dān)任主講人。見到寒煙老師，你怎么說？
（2）【任務(wù)三：人物采訪】講座前，文學(xué)社擬向寒煙老師開展一次訪談。請(qǐng)你以校園小記者的身份，圍繞此次活動(dòng)主題預(yù)設(shè)兩個(gè)采訪問題。
①
②發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：20引用：1難度：0.7 -
2．讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。
（1）海日生殘夜，。（《次北固山下》王灣）
（2），千騎卷平岡。（《江城子?密州出獵》蘇軾）
（3）傷心秦漢經(jīng)行處，。（《山坡羊?潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩）
（4）面對(duì)“生”和“義”，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國時(shí)期的孟子用“，”（《魚我所欲也》）一句教給我們?cè)撊绾尉駬瘛?br />（5），不求聞達(dá)于諸侯。（《出師表》諸葛亮）
（6）舂谷持作飯，。（《樂府詩集?十五從軍征》）
（7）濁酒一杯家萬里，。（《漁家傲?秋思》范仲淹）
（8）無論是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng)，還是“，”的赤膽忠誠，家國情懷早已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。（選用文天祥《過零丁洋》中的詩句）發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：4引用：2難度：0.9 -
3．根據(jù)提示填寫課文原句。
①非淡泊無以明志，。
②，崔九堂前幾度聞。
③，思而不學(xué)則殆。
④，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
⑤《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：，?！洞伪惫躺较隆分斜憩F(xiàn)詩人王灣思念家鄉(xiāng)、思念親人的名句是：？。發(fā)布：2024/12/28 16:30:5組卷：1引用：1難度：0.9
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