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閱讀下面的材料,根據要求寫作。
      大約一百年前,青年梁漱溟曾發(fā)出困惑:“這個世界會好嗎?”
      還是一百年前,英國某家報紙給讀者出了個思考題:這個世界的問題出在哪里?作家切斯特頓的回答很有道理:“先生們,在我?!?br />      切斯特頓也回答了梁漱溟的提問。人類共同生活的這個世界出了問題,但終究會好起來,因為在我。
      跨越世紀的問答,觸發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,寫一篇不少于 800 字的文章。不要套作,不得抄襲。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          曾獲華語文學傳媒大獎、十月文學獎等國內外數十種文學獎項的著名詩人陳先發(fā)在兒子16歲要去美國讀書時,曾寫過一段告誡之語,勸兒子在生活中要積蓄起人生“四力”。
          一、眼力:世界無限而你唯一,你須積累起一種強悍的辨別能力,剔除蕪雜而后知道什么是你所應堅持的。
          二、思力:習得一種方法,形成一種眼光,而后才有你自己的世界。
          三、定力:不為他人的判斷與觀點所擺布,不為世界的復雜而亂了方寸之心。
          四、抗壓之力:不因挫敗而棄,不因重負而失去對生命的激情。
          請結合你的生活經歷或感悟,從以上“四力”中任選兩種,談清兩者之間的關系,寫一篇不少于800字的文章。

    發(fā)布:2024/11/14 10:30:1組卷:36引用:33難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          每天,張秉貴從早晨穿上工作服進入柜臺,到晚上送走最后一位顧客,每分鐘都是全力以赴。你看,他在柜臺里,眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機器”同時開動,他抬頭售貨,及時發(fā)現需要照顧的老弱病殘顧客,隨時傾聽顧客的要求和意見,不斷解答顧客的詢問,還要不停地拿糖、過磅、包包、打捆,同時用心算代替算盤。在柜臺里,他三步并作兩步走,一點兒不知累,可晚上下班后,他就感到有些支持不住。
          這是《心有一團火,溫暖眾人心》里的一段話。我們從中可以看出一個勞動模范身上所具備的多方面素質。請結合你的生活體驗談談你的認識。可以選擇一個或幾個方面來談。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,不少于700字。

    發(fā)布:2024/11/15 6:30:1組卷:14難度:0.2
  • 3.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
          ①2012年8月13日,在北京,3歲男孩明明在京旺建材城門口踢球時,不幸墜八一口深95米、直徑42厘米的空調井中。明明最終沒有救上來,因打撈難度巨大,孩子只能就地掩埋,長眠井下。
          ②2016年11月6日,保定6歲男童聰聰跟著父親在地里收白菜時,不慎跌落40米深的枯井中。消息傳出后,當地各方力量一直不間斷實施救援,熱心人士也從四面八方趕來,并送來物資、現金等物品,形成強大的后勤保障,試圖聯手創(chuàng)造一個生命的奇跡。2016年11月10日夜間,墜井男童被發(fā)現,奇跡卻沒有發(fā)生,弦子不幸已無生命體征。
          以上材料引發(fā)你怎樣的思考?請闡述你的思考和理由。要求:不得脫離材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.1
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