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在探究“固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將質(zhì)量相等的 A、B兩種固體物質(zhì)分別放入兩個(gè)相同的試管中,再將兩個(gè)試管同時(shí)放入裝有水的大燒杯中加熱,如圖甲所示,圖乙和圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的 A、B兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象。
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(1)圖甲中實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序是
自下而上
自下而上
(選填“自下而上”或“自上而下”)。某時(shí)刻右側(cè)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,溫度為
-2
-2
℃;
(2)由圖乙和圖丙可知,一定屬于晶體的是
B
B
(選填“A”或“B”)物質(zhì),晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)是
吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變;
(3)由圖丙可知,B物質(zhì)熔化過程所用時(shí)間為
6
6
分鐘,在第6分鐘B物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”);
(4)已知A液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn),B液體的沸點(diǎn)等于水的沸點(diǎn),繼續(xù)給燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,在水沸騰過程中,試管
A
A
(選填“A”、“B”或“A”和“B”)內(nèi)的液體能沸騰。

【答案】自下而上;-2;B;吸收;6;固液共存;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:388引用:4難度:0.7
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在探究“晶體的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,
    (1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。分析圖象可知,該晶體的熔點(diǎn)是
     
    ℃.在第6min該物質(zhì)處于
     
    (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。
    (2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是
     

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明同學(xué)想探究某晶體的熔化特點(diǎn),他對(duì)1kg的該固體晶體進(jìn)行加熱,如圖所示是其溫度隨時(shí)間變化的圖象,此過程晶體的質(zhì)量保持不變。
    (1)該晶體熔化過程用時(shí)
    min,此過程
    (選填“需要”或“不需要”)吸收熱量,該晶體在4min時(shí)的分子總動(dòng)能
    (選填“大于”“小于”或“等于”)2min時(shí)的分子總動(dòng)能。
    (2)已知該晶體的c小于c,能否比較該晶體在AB段吸收的熱量QAB與CD段吸收的熱量QCD的大小關(guān)系,如能請(qǐng)寫出判斷依據(jù),如不能,請(qǐng)說明理由。

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:108引用:1難度:0.6
  • 3.圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
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    (1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的
    。(選填“A”“B”或“C”)
    (2)開始實(shí)驗(yàn)后,某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,溫度為
    ℃。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,由圖象可知石蠟是
    (選填“晶體”或“非晶體”),海波熔化持續(xù)了
    min。
    (4)由實(shí)驗(yàn)可得到晶體熔化特點(diǎn):

    (5)由實(shí)驗(yàn)可知,晶體的溫度是熔點(diǎn)時(shí),可能處于
    態(tài)。
    A.固
    B.液
    C.固液共存

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:784引用:13難度:0.7
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