當前位置： 2023-2024學年江蘇省南通市海門區(qū)四校聯(lián)考八年級（上）月考物理試卷（9月份）> 試題詳情

如圖所示，將鋼尺的一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長度和撥動鋼尺的力度，將鋼尺發(fā)出的不同聲音信號輸入示波器。顯示的兩種不同波形如圖甲、乙所示。下列說法中正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201905/36/32fd72d2.png" style="vertical-align:middle" />

A．鋼尺伸出桌面的長度較長時，對應的是甲波形圖

B．用較大的力撥動鋼尺時，對應的是乙波形圖

C．甲波形圖的音調比乙低

D．甲波形圖的響度比乙大

【考點】音調與頻率的關系；響度與振幅、距離發(fā)聲體的關系．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：545引用：10難度：0.7

相似題

1．探究：音調與響度
（1）提出問題：音調與響度與什么有關？
（2）猜想：
？
（3）設計：進行實驗：
器材：斷鋼鋸條、硬紙片。
步驟：①如圖1所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片的頻率
，發(fā)出的聲音的音調
，這說明音調是由
決定的。
②如圖2所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上，另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅
，聽其響度
，這說明響度與
有關。
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：46引用：1難度：0.9
解析
2．如圖所示，你認為不能夠探究影響音調高低的實驗是（　?。?/h2>
A．
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B．
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C．
改變薄塑料尺滑過梳子的速度
D．
改變吹筆帽的力度
發(fā)布：2024/11/18 6:0:1組卷：807引用：6難度：0.4
解析
3．探究：音調與響度
（1）提出問題：音調、響度與什么有關？
（2）猜想：

（3）設計：進行實驗：
器材：斷鋼鋸條、硬紙片。
步驟：①如圖所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片的頻率
，發(fā)出的聲音的音調
，這說明音調是由
決定的。
②右圖所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上，另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅
，聽其響度
，這說明響度與
有關。
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：38引用：2難度：0.3
解析

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2．如圖所示，你認為不能夠探究影響音調高低的實驗是（ ?。?/h2>

2．如圖所示，你認為不能夠探究影響音調高低的實驗是（　?。?/h2>