菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年浙江省嘉興第五高級中學(xué)高二(上)期中歷史試卷(選考)
>
試題詳情
100多年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主,中國人民真正成為國家、社會和自己命運的主人。閱讀材料,回答問題。
材料一:(五)本黨愿與各黨各派及一切群眾團體進行選舉聯(lián)盟,并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一,以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機關(guān)之活動與邊區(qū)行政之管理。在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機關(guān)之主管人員時,應(yīng)保證該機關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任,共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實行民主合作,不得一意孤行,把持包辦(六)保證一切抗日人民(地主、資本家、農(nóng)民、工人等)的人權(quán)、政權(quán)、財權(quán)及言論、出版、集會、結(jié)社、信仰、居住、遷徙之自由權(quán)……
(十七)依據(jù)民族平等原則,實行蒙、回民族與漢族在政治經(jīng)濟文化上的平等權(quán)利,建立蒙、回民族的自治區(qū),尊重蒙、回民族的宗教信仰與風(fēng)俗習(xí)慣。
——節(jié)選自《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》(1941年5月1日)
材料二:就是這樣,西方資產(chǎn)階級的文明,資產(chǎn)階級的民主主義,資產(chǎn)階級共和國的方案,在中國人民的心目中,一齊破了產(chǎn),資產(chǎn)階級的民主主義讓位給工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民民主主義,資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國,這樣就造成了一種可能性:經(jīng)過人民共和國到達(dá)社會主義和共產(chǎn)主義,到達(dá)階級的消滅和世界的大同。
——毛澤東《論人民民主專政》(1949年6月30日)
材料三:社會主義革命和建設(shè)時期,黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立和鞏固國家政權(quán),對生產(chǎn)資料進行社會主義改造,制定頒布新中國第一部憲法……人民當(dāng)家作主的政治架構(gòu),經(jīng)濟基礎(chǔ)、法律原則、制度框架基本確立并不斷發(fā)展,中國的民主大廈巍然聳立起來。……黨領(lǐng)導(dǎo)人民堅定不移推進社會主義民主法治建設(shè),堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路。
——《中國的民主》白皮書(2021年12月4日)
(1)根據(jù)材料一和所學(xué),概括陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)的內(nèi)容及其產(chǎn)生的積極影響。
(2)結(jié)合所學(xué),指出毛澤東發(fā)表此文前解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)局的重大進展。根據(jù)材料二,概述毛澤東闡明的建立新中國的新方案。
(3)根據(jù)材料三和所學(xué),簡述中國人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的政治制度。根據(jù)所學(xué),指出新中國第一部憲法頒布的時間以及中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。
【考點】
解放區(qū)的民主政治建設(shè)
;
新民主主義革命的勝利
;
人民代表大會制建立
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:6
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
1948年8月,華北人民政府經(jīng)選舉產(chǎn)生,管轄原晉察冀邊區(qū)、晉冀魯豫邊區(qū)和山東解放區(qū),最高機構(gòu)為人民政府委員會,下設(shè)民政部、財政部、教育部、農(nóng)業(yè)部、工商部、公安部、司法部及財經(jīng)委員會、監(jiān)察院、法院等。這( ?。?/h2>
A.開啟了華北地區(qū)戰(zhàn)略反攻
B.實現(xiàn)了長江以北地區(qū)解放
C.實踐了人民民主專政理論
D.奠定了新中國的制度基礎(chǔ)
發(fā)布:2024/10/26 0:0:1
組卷:15
引用:11
難度:0.7
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 1931年11月,中央執(zhí)行委員會頒布《中華蘇維埃共和國暫行財政條例》,要求稅收由國家財政部門征收,地方政府不許自行其是。1932年,鄧子恢出任中央財政部長,他把統(tǒng)一財政當(dāng)作“當(dāng)頭的重要工作”,指出:“只有把一切財政開支統(tǒng)一起來,……由中央作有計劃的支配,才能把不必要的用款通通節(jié)省下去,拿去供給紅軍?!?月,財政部頒布訓(xùn)令:“各級政府必須按照中央頒布之財政條例,堅決執(zhí)行?!彼€要求各級財政部“必須盡量指導(dǎo)和幫助各種合作社組織……之建立與發(fā)展”。到1933年9月,據(jù)江西、福建兩省17個縣的統(tǒng)計,各種合作社共有1423個。
——摘編自蘇俊才《中央蘇區(qū)財經(jīng)建設(shè)的若干問題》
材料二 1947年1月,黨中央采納了晉察冀中央局的建議,決定召開華北各解放區(qū)財政經(jīng)濟會議,要求統(tǒng)一各區(qū)步調(diào),克服本位主義,合用各區(qū)一切財經(jīng)條件和資源。3月,會議正式開始。最后通過了《華北解放區(qū)財政經(jīng)濟工作會議綜合報告》。報告強調(diào):“要努力發(fā)展各種生產(chǎn),獎勵人民發(fā)家致富,在公營經(jīng)濟還不能大量發(fā)展并占有主要地位的時候,應(yīng)該注意發(fā)展私營經(jīng)濟和合作社經(jīng)濟?!?月,華北財政經(jīng)濟辦事處成立,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理華北各個解放區(qū)財政經(jīng)濟。1948年4月,華北各解放區(qū)金融貿(mào)易會議在石家莊召開,進一步制定統(tǒng)一的政策和行動計劃。會議強調(diào)華北各解放區(qū)除有部分地區(qū)仍在進行戰(zhàn)爭外,一般應(yīng)以發(fā)展生產(chǎn)為一切工作的中心。1948年5月黨中央決定取消華北財政經(jīng)濟辦事處,成立中央財政經(jīng)濟部。
——摘編自薛暮橋《解放戰(zhàn)爭時期華北解放區(qū)的財經(jīng)工作》
(1)根據(jù)材料一和材料二,概括指出中央蘇區(qū)和華北解放區(qū)財經(jīng)工作的異同。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析解放戰(zhàn)爭時期華北解放區(qū)財經(jīng)工作調(diào)整的意義。
發(fā)布:2024/10/9 15:0:1
組卷:6
引用:5
難度:0.5
解析
3.
“三三制”抗日民主政權(quán),對經(jīng)濟和社會資源重新進行分配,在保障工農(nóng)大眾利益的同時,注重普遍平等、協(xié)調(diào)平衡,也合理地維護地主、富農(nóng)、士紳、資本家和其他工商業(yè)者的合法權(quán)益。據(jù)此可知,“三三制”的實行( ?。?/h2>
A.踐行了人民民主專政理論
B.鞏固發(fā)展了抗日力量
C.?dāng)U大了國民革命社會基礎(chǔ)
D.實現(xiàn)了均富平等理想
發(fā)布:2024/10/13 16:0:4
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正