2020年7月15日，教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》，要求在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程，中小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時，高校本科階段不少于32學(xué)時。同時，要求中小學(xué)每周課外活動和家庭生活中勞動時間，小學(xué)一至二年級不少于2小時，其他年級不少于3小時；大中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立勞動周。
2020年11月28日江西省委江西省人民政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見》，提出根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育。中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時，學(xué)校要對學(xué)生每天課外校外的勞動時間、勞動內(nèi)容、勞動方式作出規(guī)定。崇尚勞動，身體力行，是我們每位中學(xué)生的責(zé)任據(jù)悉。
（1）自古以來勞動就是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞的中國人民創(chuàng)造了輝煌的勞動成果請你列舉兩例。
（2）談?wù)勗谇嗌倌陮W(xué)生中加強(qiáng)勞動教育的必要性。
（3）實踐是開展勞動教育的最好形式，請你向同學(xué)們推薦兩種校內(nèi)勞動方式。
（4）圍繞“勞動”這個話題擬一個專題發(fā)言，請你寫出發(fā)言要點(diǎn)。