許多年以后，兩個以機器人為老師的孩子，從一本紙質(zhì)的書中對我們現(xiàn)在的學校有了許多了解，下列不正確的一項是（　　）

A．孩子們到一個集中的地方學習。

B．孩子們在一塊兒學習玩耍，很不快樂。

C．年齡相當?shù)暮⒆訉W一樣的功課。

D．老師是真人。

【考點】課文理解．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/9 5:0:1組卷：56引用：3難度：0.7

相似題

1．（1）《白樺》這首詩前兩節(jié)著重描寫白樺的

，后兩節(jié)著重表現(xiàn)白樺的

。
（2）“雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫”，這句話運用了

的修辭方法。
（3）仿佛涂上銀霜，披了一身雪花?！?!--BA-->

”和“

”寫出了白樺通體

的形象?！?!--BA-->

”字把白樺樹擬人化了，突出了白樺的

。
發(fā)布：2024/11/9 9:30:1組卷：18引用：0難度：0.8
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2．讀課文的過程中，你一定產(chǎn)生了很多的問題，請試著把問題分類寫下來。（《蝴蝶的家》）

發(fā)布：2024/11/9 10:0:1組卷：16引用：1難度：0.9
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3．根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上恰當?shù)脑~語。（《蟋蟀的住宅》）

的隧道

的工程

的陽光

的墻壁

的工具

的住宅

發(fā)布：2024/11/9 10:0:1組卷：29引用：1難度：0.7
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的隧道	的工程	的陽光
的墻壁	的工具	的住宅

許多年以后，兩個以機器人為老師的孩子，從一本紙質(zhì)的書中對我們現(xiàn)在的學校有了許多了解，下列不正確的一項是（ ）