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菁優(yōu)網(wǎng)在濾紙上進(jìn)行金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí),生成的金屬沿著濾紙像樹枝一樣生長(zhǎng),獲得多姿多彩的“金屬樹”。興趣小組同學(xué)對(duì)“銅樹”的最佳生長(zhǎng)條件進(jìn)行探究。
Ⅰ.金屬的選擇
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 序號(hào) 金屬 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
室溫下
菁優(yōu)網(wǎng)
1-1 Zn 60 min后,濾紙上長(zhǎng)出約1.5 cm
“銅樹”
1-2 Al 60 min后,濾紙上長(zhǎng)出約0.8 cm
“銅樹”
1-3 Mg 鎂片表面有氣泡產(chǎn)生,60 min后,濾紙上得到少許細(xì)碎紅色固體
【解釋與結(jié)論】
(1)Mg、Al和 Zn 三種金屬能從溶液中置換出銅的原因是
在金屬活動(dòng)性順序里,Mg、Al、Zn均位于銅前
在金屬活動(dòng)性順序里,Mg、Al、Zn均位于銅前

(2)1-1中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
。
(3)1-2中,實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨鋁片的目的是
去除鋁片表面的氧化鋁
去除鋁片表面的氧化鋁
。
(4)1-3中,推測(cè)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣,從元素守恒的角度說明理由:
反應(yīng)前硫酸銅溶液中的水含有氫元素,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,氣體可能是氫氣
反應(yīng)前硫酸銅溶液中的水含有氫元素,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,氣體可能是氫氣
。
II.溶液的選擇
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用Ⅰ中裝置,在室溫下用Zn進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
組別 第1組 第2組
序號(hào) 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-6
溶液種類 CuSO4 CuSO4 CuSO4 CuCl2 CuCl2 CuCl2
溶液的濃度(%) 6 12 18 6 12 18
60 min后“銅樹”長(zhǎng)度(cm) 0.7 0.8 1.5 1.9 2.2 2.0
【解釋與結(jié)論】
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2-1和2-4的目的是
探究溶液種類對(duì)“銅樹”生長(zhǎng)的影響
探究溶液種類對(duì)“銅樹”生長(zhǎng)的影響

(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能得到“在溶液種類等其他條件相同時(shí),溶液濃度越大,‘銅樹’長(zhǎng)度越長(zhǎng)”的結(jié)論,證據(jù)是
18%比12%CuCl2溶液生長(zhǎng)出的“銅樹”短
18%比12%CuCl2溶液生長(zhǎng)出的“銅樹”短
。
【反思與評(píng)價(jià)】
(7)結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),“銅樹”的最佳生長(zhǎng)條件是
將Zn放置在12%CuCl2溶液
將Zn放置在12%CuCl2溶液
。

【答案】在金屬活動(dòng)性順序里,Mg、Al、Zn均位于銅前;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;去除鋁片表面的氧化鋁;反應(yīng)前硫酸銅溶液中的水含有氫元素,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,氣體可能是氫氣;探究溶液種類對(duì)“銅樹”生長(zhǎng)的影響;18%比12%CuCl2溶液生長(zhǎng)出的“銅樹”短;將Zn放置在12%CuCl2溶液
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:214引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.淀粉酶的種類有多種。某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液,為了研究酸堿性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響,以淀粉瓊脂為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
    ①取5片大小相同的濾紙小圓片,編為1~5號(hào)。將其分別在五種不同成分的溶液(各溶液成分如左下表)中浸泡后取出,按如圖甲所示旋轉(zhuǎn)在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中,蓋了蓋子。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的10ml稀鹽酸加入到盛有石灰石的大燒杯中,并不斷攪拌,直至不再產(chǎn)生氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)II中,裝好藥品前先
     
    (填操作名稱),然后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是
     
    。
    【記錄與處理】
    (3)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的CO2,質(zhì)量為實(shí)驗(yàn)I中反應(yīng)前的電子天平示數(shù)與完全反應(yīng)后的示數(shù)差
    (4)實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定):
    時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    注射器讀書/ml 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0
    根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是
     
    ml。
    (5)根據(jù)(3)、(4)測(cè)得的數(shù)據(jù),用密度的計(jì)算公式計(jì)算。
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (6)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I與Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量不僅要一樣,而且石灰石要完全反應(yīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)I與實(shí)驗(yàn)II中鹽酸以及石灰石的用量要一樣大家都贊同,但對(duì)于反應(yīng)中應(yīng)該石灰石過量還是稀鹽酸過量才不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果有不同的看法,你的看法是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:0引用:0難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖1所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
    (1)子火焰的可燃物是
     
    ,蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng),且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是:
     
    ;
     

    (3)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
    點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖2所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
     
    (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
    探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
    【查閱資料】
    物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 燃燒時(shí)溫度/℉
    石蠟 50~70 300~550 約600
    1535 2750 約1800
    97.8 883 約1400
    由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
     
    (填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí),
     
    情況下能產(chǎn)生火焰。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),
     
    (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。根據(jù)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請(qǐng)你推測(cè)硫的沸點(diǎn)
     
    (填“>”或“<”或“=”)硫燃燒時(shí)的溫度。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:9引用:0難度:0.6
  • 3.某校學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)固體、液體的密度測(cè)量之后,準(zhǔn)備探究氣體密度的測(cè)定。學(xué)習(xí)小組認(rèn)為氣體密度的測(cè)定原理和小石塊、鹽水的密度測(cè)定一樣。
    【提出問題】
    如何利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。
    【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積:
    【分析與表達(dá)】
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,將小燒杯中的10ml稀鹽酸加入到盛有石灰石的大燒杯中,并不斷攪拌,直至不再產(chǎn)生氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,裝好藥品前先
     
    (填操作名稱),然后,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是
     

    【記錄與處理】
    (3)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為實(shí)驗(yàn)Ⅰ中反應(yīng)前的電子天平示數(shù)與完全反應(yīng)后的示數(shù)差
    (4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定):
    時(shí)間/min12345678910
    注射器讀數(shù)/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
    根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是
     
    ml。
    (5)根據(jù)(3)、(4)測(cè)得的數(shù)據(jù),用密度的計(jì)算公式計(jì)算。
    【實(shí)驗(yàn)反思】
    (6)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅰ與Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量不僅要一樣,而且石灰石要完全反應(yīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)Ⅰ與實(shí)驗(yàn)Ⅱ中鹽酸以及石灰石的用量要一樣大家都贊同,但對(duì)于反應(yīng)中應(yīng)該石灰石過量才不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果有不同的看法,你的看法是:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:29引用:1難度:0.3
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