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小熙制作了一個關于四大名著的網(wǎng)站,如圖“圖1”所示:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出一種制作網(wǎng)站的工具
Frontpage或Dreamweaver
Frontpage或Dreamweaver
。
(2)如“圖1”所示,該網(wǎng)頁制作工具有四個編輯窗口,分別為設計、拆分、代碼和預覽窗口,不能對網(wǎng)頁進行編輯的窗口是
預覽窗口
預覽窗口
。
(3)他想將他在紙上畫的一幅精美圖片做數(shù)字化處理,然后放在網(wǎng)頁中,現(xiàn)有如下設備:打印機、數(shù)碼照相機、光學照相機、掃描儀。他最好選擇的設備是哪種?
數(shù)碼照相機或掃描儀_
數(shù)碼照相機或掃描儀_
。
(4)小王建立的站點文件夾如“圖2”所示,該網(wǎng)站的站點
名稱是
sidamingzhu
sidamingzhu
,該網(wǎng)站目前共有多少個網(wǎng)頁?
5
5
。
(5)在制作網(wǎng)頁過程中,小王要為圖片“西游記”做鏈接。他可執(zhí)行的操作選項如下:A.瀏覽找到所鏈接的目標文件xiyouji.htm;B.確認;C.插入/超鏈接;D.選擇圖片“西游記”。根據(jù)所用的軟件,選擇正確的操作選項,用字母排出次序
D C A B
D C A B

(6)小王下載了一首歌曲“四大名著。mid”準備用來做網(wǎng)頁的背景音樂,為了方便管理,這首歌應放在
music
music
文件夾中。
(7)小明在用表格布局網(wǎng)頁時,表格由左圖變化到右圖所需進行的操作是
拆分單元格
拆分單元格

菁優(yōu)網(wǎng)
(8)信息集成的一般過程有:選題立意階段、設計規(guī)劃階段、開發(fā)制作階段、評估測試階段,收集素材屬于
設計規(guī)劃
設計規(guī)劃
階段。
(9)他將從網(wǎng)上下載一些視頻放在某網(wǎng)頁中里,請寫出一種從網(wǎng)上下載視頻的工具
迅雷或電驢等
迅雷或電驢等

【答案】Frontpage或Dreamweaver;預覽窗口;數(shù)碼照相機或掃描儀_;sidamingzhu;5;D C A B;music;拆分單元格;設計規(guī)劃;迅雷或電驢等
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.打開文件“z:\92\index.htm”,進行以下操作并保存,效果如圖片“樣張。jpg”所示;
    (1)設置網(wǎng)頁背景為黑色,網(wǎng)頁標題為“西藏風情”;
    (2)在左側單元格插入圖片“bdlg.jpg”,設置圖片寬度為“500像素”、高度為“300像素”,水平居中顯示;
    (3)設置左側單元格寬度為“500像素”;
    (4)在右側單元格插入動畫“xzfq.swf”高度為“300像素”,寬度為“80像素”,水平居中顯示;
    (5)設置圖片“bdlg.jpg”鏈接到文件“bdlg.htm”。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.4
  • 2.在用Dreamweaver8制作網(wǎng)頁,在設置marquee參數(shù)時,設置<marquee direction=“right”scrollamount=“6”scrolldelay=“3”>??</marquee>,那么設置每次移動的步幅為
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.3
  • 3.(1)下載網(wǎng)頁中的文字時,可以先選中這段文字,再用
     
    的方法保存到其他文件中。
    (2)制作網(wǎng)頁時,幾個欄目布局如圖1所示,使用了
     
    布局方式。
    (3)為欄目二“春節(jié)習俗”建立設置如圖2所示,預覽時鼠標的形狀為菁優(yōu)網(wǎng)這種方式,我們稱之為
     
    。
    (4)為欄目二“春節(jié)習俗”建立設置如1圖,鏈接到網(wǎng)頁文件的名稱為
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
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