當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年貴州省六盤(pán)水市盤(pán)州市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示，下列說(shuō)法正確的是（　?。?

物質(zhì) 甲乙丙丁

反應(yīng)前/g 8 6 2.5 7

反應(yīng)后/g 3 4.5 2.5 x

A．x=6.5

B．在該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比為10：13

C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D．丙一定是該反應(yīng)的催化劑

【考點(diǎn)】有關(guān)質(zhì)量守恒定律的計(jì)算；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；反應(yīng)類(lèi)型的判定．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：18引用：2難度：0.6

相似題

1．2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來(lái)了它150周歲的生日。中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。
（1）在元素周期表中，硫元素信息如圖所示，從表中不能直接獲取的信息是

（寫(xiě)序號(hào)）。
A.元素在周期表中的位置
B.原子的質(zhì)子數(shù)
C.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
D.原子的中子數(shù)
（2）如圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是

；硫離子的符號(hào)為

。
（3）掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是

（寫(xiě)數(shù)字序號(hào)）。
①
+
1
N
a
—鈉離子
②2Ca²⁺—2個(gè)鈣離子
③O₂—2個(gè)氧原子
④Fe²⁺—鐵離子
⑤2H₂O—2個(gè)水分子
⑥2H—2個(gè)氫元素
⑦
0
N
2
—氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零
（4）考古學(xué)家通過(guò)測(cè)定碳14的含量等方法將人類(lèi)生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬(wàn)年。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14，則該原子核外電子數(shù)為

。
（5）我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）是一種用于治療瘧疾的藥物。下列有關(guān)青蒿素的敘述正確的是

（寫(xiě)序號(hào)）。
A.從宏觀(guān)上看：青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成
B.從微觀(guān)上看：青蒿素中含有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子
C.從變化上看：青蒿素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
D.從質(zhì)量上看：青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：1
（6）某干粉滅火器的填充劑中含有磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH₄H₂PO₄；相對(duì)分子質(zhì)量：115）。已知23.0g磷酸二氫銨加熱完全分解得到固體物質(zhì)X、5.4g水蒸氣和3.4g氨氣（NH₃）。固體物質(zhì)X既不能燃燒也不能支持燃燒。則固體物質(zhì)X的名稱(chēng)為

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：26引用：1難度：0.5
解析
2．空氣和水是人類(lèi)寶貴的自然資源。
（1）空氣中的氧氣能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)有氧氣參加的化合反應(yīng)

（用化學(xué)方程式表示）；做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)放少量水或細(xì)沙的作用是

。
（2）生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物，常用的方法是

。
（3）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌②過(guò)濾③加活性炭吸附④加明礬吸附沉降。
天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水，以上凈化方法按凈化過(guò)程排序是

（填序號(hào)）。
（4）乙炔（化學(xué)式為C₂H₂）可用作燃料。若一定質(zhì)量的乙炔在空氣中燃燒，生成了44g二氧化碳，則乙炔的質(zhì)量為

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
解析
3．復(fù)學(xué)防疫，化學(xué)助力
（1）起床后，測(cè)體溫。但含汞體溫計(jì)將在2026年起全面禁止生產(chǎn)，因?yàn)楣侨梭w中的有害元素，汞的元素符號(hào)是

，現(xiàn)在我們常使用的是額溫槍。某種額溫槍的紅外溫度傳感器所用材料含有鉭酸鋰（LiTaO₃）。鉭酸鋰中鋰元素（Li）的化合價(jià)為+1價(jià)，則鉭元素（Ta）的化合價(jià)為

價(jià)。
（2）上學(xué)時(shí)，戴口罩。制作口罩用的無(wú)紡布面料主要是聚丙烯【（C₃H₆）_n】，聚丙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為

。
（3）到校后，勤消毒：過(guò)氧乙酸用于教室消毒，其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，分解的化學(xué)方程式為：2C₂H₄O₃=2C₂H₄O₂+X↑

。
（4）課間時(shí)，多喝水。生活中常用

的方法降低水的硬度，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

（用化學(xué)符號(hào)表示）。
發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.7
解析

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物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前/g	8	6	2.5	7
反應(yīng)后/g	3	4.5	2.5	x