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感悟生活情境解決成長(zhǎng)困惑下面是初中生活的片段,請(qǐng)你感悟生活情境,和同學(xué)們一起解決成長(zhǎng)困惑。
困惑一:樂(lè)樂(lè)說(shuō):“上小學(xué)時(shí),我很愿意和父母交流,覺(jué)得他們很懂我;升入初中后,他們好像越來(lái)越不理解我了,有很多事情我只能悶在心里。要是能找到一個(gè)真正懂我的人,那該多好??!”
樂(lè)樂(lè)該如何處理這種青春期的矛盾心理呢?
(1)你的觀點(diǎn):
①可以參加集體活動(dòng)。在集體的溫暖中放松自己;②可以通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱方法;③可以通過(guò)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移往意力,按納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④可以通過(guò)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生
①可以參加集體活動(dòng)。在集體的溫暖中放松自己;②可以通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱方法;③可以通過(guò)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移往意力,按納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④可以通過(guò)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生
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困惑二:小強(qiáng)同學(xué)說(shuō):“同班女生蒙麗學(xué)習(xí)刻苦、樂(lè)于助人,經(jīng)常跟我探討一些數(shù)學(xué)難題我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。我打心底里喜歡她,以為找到了大人世界中的愛(ài)情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻不理我了……我很困惑?!闭?qǐng)你幫小強(qiáng)同學(xué)釋疑解惑。
(2)你會(huì)對(duì)小強(qiáng)怎么說(shuō):
①與異性交性是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,有助于我們了解異性的思維方式,情感特征。②與異性交往時(shí)應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,③青春期,我們很容易把對(duì)異性的欣賞,對(duì)美好生活的向往理解為愛(ài)情。其實(shí)。這樣不是愛(ài)情;④面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理
①與異性交性是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,有助于我們了解異性的思維方式,情感特征。②與異性交往時(shí)應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,③青春期,我們很容易把對(duì)異性的欣賞,對(duì)美好生活的向往理解為愛(ài)情。其實(shí)。這樣不是愛(ài)情;④面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理
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【答案】①可以參加集體活動(dòng)。在集體的溫暖中放松自己;②可以通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱方法;③可以通過(guò)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移往意力,按納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④可以通過(guò)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生;①與異性交性是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,有助于我們了解異性的思維方式,情感特征。②與異性交往時(shí)應(yīng)該內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,③青春期,我們很容易把對(duì)異性的欣賞,對(duì)美好生活的向往理解為愛(ài)情。其實(shí)。這樣不是愛(ài)情;④面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:2難度:0.5
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