為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮青少年先進典型的示范帶動作用，某校七年級（1）班學生展開了“爭做新時代好少年、為集體添光彩活動”，請你參與其中，和他們一起完成活動。
活動一：學習先進人物
董鎮(zhèn)源，男，2009年2月出生，連云港市新海初級中學八（1）班學生。他是開山島上的“小雷鋒”，15次上島為駐島民兵送文藝、送溫暖，累計服務100余人次；他是宣傳愛國主義精神的“小先鋒”，義務宣講王繼才夫婦守島故事158次，購買100多本愛國書籍送給同學閱讀；他是樂于助人的“小使者”，多次走進鄉(xiāng)村和勞模共生活感真知，用實際行動幫助他人100余次，參加志愿服務活動80余次，無私地將5000多元壓歲錢捐給生活困難老人；他是品學兼優(yōu)的“積極分子”，多次獲得?！叭脤W生”，作為校學生會主席，學習之余他組織學習優(yōu)異的同學成立“牽手成長小組”，耐心地為同學答疑解惑。他立志做一名守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，為祖國的繁榮富強貢獻力量。2022年11月，獲評連云港市“新時代好少年”。
（1）董鎮(zhèn)源是個“止于至善”的人，作為中學生的我們?nèi)绾巫龅健爸褂谥辽啤保?br />活動二：召開主題班會
在主題班會上，同學們積極發(fā)言
（2）欣然同學說：只要在集體中承擔責任，就能在擔當中成長。請你對欣然同學觀點進行評析。