閱讀下文，完成下面小題。
關山月教我寫小說 ①60多年前，一個秋日周末，我和幾位陽江友人“漂流”在漠陽江上。一葉輕舟，載著小爐灶，瓦罌粥，黃瓜咸，花生米，半天干濕糧，從江城郊外離岸，到埠場墟左近抵埠。奔波小半天，浮蕩數(shù)十里，為求一睹大畫家關山月老屋風貌。
②其時，人民大會堂《江山如此多嬌》國畫巨構備受贊賞，影響非凡。而報刊照片上，他那白襯衫灰長褲青瘦個子，站在簡易木梯上專注揮筆，一位“普通勞動者”為國家奉獻超卓藝術的形象，深撼我們這些年輕人的心。
③老榕濃蔭，磚墻黑瓦。關老路過老家入屋吃咸魚“凍粥”時坐的矮凳子，還放在灶邊。
④上世紀80年代初，在廣州參加省人大會議，住越秀賓館。因與關老同組，得以第一次見面。關老是陽江人，知悉我長期在陽江工作，尤感親切。會議間隙閑聊，無話不說。我斗膽說，前些天，在中山四路騎樓邊書店，見您的大作集定價38元，太低太低了！關老笑回：“本人素來只管畫，不管錢?！蓖Ｒ粫?，又說，“或許將來什么時候，我什么都‘不管’了，它自己就起飛了！”
⑤那年關老年屆七旬，我竟沒想到向他求畫！所幸的是，關老留給我兩幅題字。一是我準備把多年來寫珠海西區(qū)的文字結集出版，初定書名《珠海西區(qū)》，請關老賜予墨寶。一封信發(fā)出，幾天后，那四個剛勁而秀美的楷書就寄來了。落款旁蓋上圖章。四折宣箋，外加雙層白報紙包封。到了我的長篇小說《海濱城的俊女們》出版，本人信心滿滿，直向老人家打電話請題書名。接電話者或許是他身邊工作人員，對我的請求，似乎有些不太一般感覺。那邊在詳加詢問所以然之后，我正拙于應對，這當口，就聽到了關老親切的聲音：“小陳，你又有新作問世。恭喜你！什么題目??？”喜出望外，關老接過電話了。老人家慨然答允，我激動不已。
⑥翌年開會，我們仍住越秀賓館。會議一項內容是學習文件多本，每本數(shù)頁。上午發(fā)放給各代表，晚上收集，統(tǒng)一管理。本人在組內比較年輕，被指定兼干收發(fā)事。一天晚上11時許，驚覺少了一份文件。幾經查詢無果，想到關老年高，或者就是他忘了交還？時近凌晨，我匆匆趕到關老住房，敲門求見。關老并未就寢，得知本人來意，悄聲說：“小陳，我那份，每本封三右下角，都寫了個小小‘關’字。你回去看看吧?！蔽壹毿目戳?，果然！真是平生未見識過的周密，我折服了。
⑦半年后，我把短篇小說稿《小學校長的奇遇》寄給關老，想要聽取這位大藝術家的意見。曾以為是奢望，想不到，10多天后，關老來電話了，開頭就說：“祝賀你！你寫出了“陽江味”！”我請教，如何理解“陽江味”。關老說道，陽江味是陽江人千百年來，在陽江地頭淬煉出來的地方特色。別處沒有，或者少見。陽江特有，陽江人喜愛的東西，都有陽江味。
⑧“不僅是陽江炊鵝，陽江刀仔，陽江豆豉，陽江漆器；你的小說里，那位窮校長用白灼通菜水洗衣服，也是。我小時候，母親就是那樣做的……”閱盡微末，點到了節(jié)骨眼上！繼而道及：“藝術深度是一切藝術的難點?！蔽乙恍眩却雎犂先思抑更c拙作如何寫得深刻些，關老卻問，讀過《莊子》嗎？我坦言：沒有。“天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？”關老隨口念出《莊子》中一句，說，我畫天，總忘不了這句名言。藍天的藍并非天固定本色，而是天太深遠無法看到底，才顯出的動態(tài)顏色?！靶￡?，你想，畫出“太深遠無法看到底”的天有多難！”“難在如何隱涵‘太深遠’。”
⑨多么能啟迪人的言語！在我正聚精會神想聽下去時，那邊關老卻轉了話題說，你的稿子已轉給了省人民出版社老總岑桑同志。我知道岑老總亦在主持《花城》雜志，高興得連聲道謝。
⑩過了些日子，就得到岑老總信息，《小學校長的奇遇》發(fā)在《花城》5期（1985年）。此小說處女作乃本人人生中一個重要節(jié)點。
?今春三月，有機會再訪關山月故居，躞蹀荷塘上，回望老榕長髯，瓦屋斜影，山墻彩畫，小巷花樹，浮想良多。驀地，一頓罕見的關老影像浮上腦際——老人家騎在雙峰駝背上，笑容可掬，怡然自得，正與牧駝人親切交談……想起來了，那是他送給我的唯一照片。
（選自中國作家網，作者：陳伯堅。有刪改）（1）選文哪幾件事體現(xiàn)了關山月對“我”的幫助？
（2）本文的記敘順序是什么？請簡要分析。
（3）從選文來看，關山月是一個怎樣的人？
【答案】（1）關老留給“我”兩幅題字；關老指導“我”寫小說，并把“我”的小說《小學校長的奇遇》推薦給雜志社。
（2）時間順序。本文從作者60多年前探訪關山月故居寫起，用“上世紀80年代初”“翌年”“半年后”等詞語串起與關山月的幾次交往，最后“今春三月”再次探訪關山月故居，首尾呼應。
（3）親切幽默；慷慨無私；認真嚴謹；對青年人熱心指導、教誨。
（2）時間順序。本文從作者60多年前探訪關山月故居寫起，用“上世紀80年代初”“翌年”“半年后”等詞語串起與關山月的幾次交往，最后“今春三月”再次探訪關山月故居，首尾呼應。
（3）親切幽默；慷慨無私；認真嚴謹；對青年人熱心指導、教誨。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
與稻田重逢
謝枚瓊 ①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調。
②老家地處丘陵地帶，村民往往按其形狀和所在地或其他緣故，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，長方形的就叫長條丘，荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的，那就叫新開丘好了。如此等等，不一而足。
③每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點也不夸張的比喻。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。
④站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調侃半是妒忌地講：轉什么轉呢，別人又搬不走你的田。
⑤田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。
⑥后來，村里對田地進行調整，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。當時爺爺已八十高齡，可他還是喜歡到田邊去轉悠轉悠，有次新初隨口說了一句：“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍！現(xiàn)在種田也有新法子了呢！”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此，他的心思便轉移到了自家屋后的菜地里。
⑦自上世紀90年代起，外面的世界越來越精彩，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時的爺爺經常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。
⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以及那些曾經被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會在家里，不時提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道：有什么法子呢？又沒有哪個愿意來種。
⑨陽春三月的一天，正是水桐花開的時節(jié)，母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回來好好種田，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他已經添置了嶄新的農機農具，什么耕整機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府給補貼了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導組下到村子里，幫著把基本水利建設搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔心會垮塌了。
⑩一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關不住了。他們指點著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。
?他們最關心的當然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。
（選自《人民日報》，有刪節(jié)）（1）根據(jù)時間線索，完成下面表格。
（2）簡要賞析第④段加點詞的表達效果。時間 長豐大丘與春樹塘 家人態(tài)度 兒時 田里有黑油油的泥，塘里有水 向往、喜愛 上世紀90年代起 田里雜草叢生，塘里堆滿淤 ② 接到新初電話時 ① 高興、欣喜 周末回家時 浮起新綠 ③
一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。
（3）“稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉?！弊x著該句，此時的你一定會想到了豐收，一定會情不自禁的吟起下面選項中的哪兩句，請選出最符合語境的一項
A.綠樹村邊合，青山郭外斜。
B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
C.正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
D.零落成泥碾作塵，只有香如故。
（4）揣摩標題是理解作者寫作意圖的重要途徑，本文標題是：“與稻田重逢”，你認為好在哪里？發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：65引用：3難度：0.3 -
2．閱讀下面的選文，完成小題。
我煨①暖了，你離開的背影
吳鈞堯 ①孩子，我想起你的“四腳獸”時代。你十個多月時，你媽媽出公差，我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家，看到余媽媽擺弄滿桌子的玩具，吸引你注意。你看到五顏六色的玩具，咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉身，努起嘴、皺著雙眉，那表情任誰看了，都知道她正努力調動臉部所有肌肉，催促我“走、走，趕快走”。孩子，我走得急，仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
②我回到七樓家里，望了眼樓下庭院。你一定不知道，你跟我的距離只有短短半分鐘，我卻花了好長一段時間，才把思緒轉回寫作計劃。傍晚，我到余媽媽家接你，余媽媽正在廚房忙碌，上午吸引你注意的玩具散落一地，已無法提起你的興趣。你坐在客廳深處，燈光稀微。你四處張望，欲哭的表情里滿是孤獨、失望。你看見我，先是愣了一下，接著就如一頭奔馳的豹，朝我奔過來。兩只手掌，一前一后，嗒嗒嗒地，聲勢與速度同等威猛。
③我大步上前，一把撈起你。
④孩子，我離開你之前，當然偷偷瞄你。你當時被玩具吸引，沒有回頭。我很好奇，若你玩膩之后，會怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
⑤孩子，我很少與你說，小時候我也曾跟你一樣，搜尋爸爸媽媽的背影。有一次，媽媽帶我進城，我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰，沉迷在甜香中，壓根忘了媽媽什么時候不在了。堂姐促狹地說：“你媽媽不要你了?！蔽一呕艔垙?，四處搜尋不到媽媽，竟相信了堂姐的話，兇猛地哭了。孩子，當時我相信媽媽是我的全部世界，就像你相信，我的胸膛是你永遠的操場。孩子，你年歲漸長之后，是否漸漸感到親情間的某種傾斜，總是長輩費心照看晚輩，晚輩偶一回眸，長輩就感激涕零。
⑥下一回，凝望媽媽的背影時，我已經是“男人”了。
⑦高中畢業(yè)后，我成了一名軍人。
⑧新兵訓練中，“五百米障礙”是最大的考驗。它的項目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進、通過低矮的鐵絲網。一次操練，看見身高一米九的大個子，攀爬兩公尺高的“矮墻”，竟蹬不過去，一米六多的矮個，反而飛躍而過。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣，正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍，通過“五百米障礙”時，卻在“矮墻”前手軟腳重過不了關。
⑨當時，每逢假日，媽媽會不顧舟車勞頓來看我。她帶來零食，看著我狼吞虎咽。我常想，當時媽媽的心中，必定是兩難，________。
⑩每次分別，我都目送媽媽走上交通車，凝望微胖的媽媽蹣跚上車的背影。車子開動了，我看見媽媽頻頻揮手，好像在說，別送了，回去吧。
?孩子，交通車離開以后，我沒有回到營舍，而是來到五百米障礙場苦練。先持裝備爬竿，再戰(zhàn)矮墻，我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后，測驗成績出色，我望著媽媽上車的地方，喘著粗氣說：“媽媽，我做到了！”
?孩子，那一刻我的心情，多么像你，豹一般的四腳獸，快速奔向我。只是我已經站了起來，用一個兒子的獨立姿態(tài)，輕輕煨暖媽媽的背影。
【注釋】①煨（wēi）：用微火慢慢地煮。
在“賞美文?學寫作”的讀寫活動中，老師推薦賞讀《我煨暖了，你離開的身影》，并布置了以下兩個任務，請你完成。
（1）請根據(jù)文章內容，在橫線處補寫出媽媽“兩難”的心理。（30字左右）
（2）這是一篇語言生動、情感真摯的文章。請自選角度，寫一段賞析性的文字。（不少于100字）發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：2難度：0.6 -
3．飄香的生命
突然，覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！?br /> 這才恍然醒悟，這確實是桂花香??！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。
瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它已經到過這個世界，已經香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學時一個同學講的故事。
當時，這個同學家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家，而那時，學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經去世了……
聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。
他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此啊！
（1）給下列加下劃線的字注音。
嗅沁人心脾 凋零 靜謐
（2）把下面的陳述句改成反問句。
聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。
（3）照樣子把成語補充完整
例：口是心非
（4）第三自然段中畫線句在文中起什么作用？顧 失揚 避若 若嚴 酷
（5）“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？
（6）《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟？發(fā)布：2025/3/9 18:30:2組卷：7引用：2難度：0.0