如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a 分液漏斗分液漏斗；b 試管試管。
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式 KClO3MnO2△KCl+O2KClO3MnO2△KCl+O2，此裝置在裝藥品之前首要進(jìn)行的操作是 檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性，要得到較純的氧氣用 CC收集較好（填字母），在當(dāng) 氣泡連續(xù)均勻的冒出氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)開(kāi)始收集，用D收集氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是 將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿(mǎn)了將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿(mǎn)了。
（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 BB，收集裝置是 EE（填字母）。
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：H2O2MnO2H2O+O2H2O2MnO2H2O+O2；制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用發(fā)生裝置和收集裝置為 ACAC（填字母）。
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】分液漏斗；試管；KClO3KCl+O2；檢查裝置的氣密性；C；氣泡連續(xù)均勻的冒出；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿(mǎn)了；B；E；H2O2H2O+O2；AC
M
n
O
2
△
M
n
O
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
-
1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱(chēng)）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱(chēng)為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱(chēng)）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5