中國歷史上的選官制度有一個(gè)演變的過程。閱讀材料，回答問題。
材料一 科舉之善，在能破朋黨之私。……前此選舉，皆權(quán)在舉之之人，士有應(yīng)舉之才，而舉不之及，夫固無如之何。既可（科舉），……不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。
——呂思勉《中國制度史》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢晉時(shí)期的選官制度，并通過與漢晉選官制度的比較，說明科舉制的歷史進(jìn)步性。
材料二 宋太祖為防止考生“恩出私門，不復(fù)知有人主”，使殿試成為定制。隋唐進(jìn)士科歲取不過二三十人，宋太祖為了籠絡(luò)士人，還大大擴(kuò)充了科舉考試的錄取名額，并提高了錄取后的待遇，科舉得第后即可授官，不需像唐代一樣再經(jīng)吏部試。宋代還對(duì)考務(wù)工作進(jìn)行了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范，將唐代未普遍推行的糊名法列為定制，并進(jìn)一步實(shí)行謄錄，使考官無法通過姓名或筆跡等信息確定試卷的歸屬。
——摘編自何忠禮（（科舉與宋代社會(huì)））（2）根據(jù)材料，指出宋代科舉制改革的主要內(nèi)容。
材料三 明代規(guī)定，士子必須在州縣通過預(yù)備考試，獲得州、府、縣學(xué)資格后才能參加科舉考試，從而使官辦學(xué)校與科舉密切結(jié)合?？荚噧?nèi)容中最重要的是四書義、經(jīng)義，即從四書五經(jīng)原文中擇句命題成文，作文時(shí)必須根據(jù)程朱理學(xué)的注疏，模仿古人語氣進(jìn)行發(fā)揮，并要遵循固定的格式，即“八股文”，它由一些規(guī)定的段落組成，其主體為四段對(duì)偶排比文字。直到清末，八股文一直是讀書人博取功名的敲門磚。
晚清時(shí)期，科舉制度不斷受到?jīng)_擊。戊戌變法中，光緒帝下令廢除八股，改試策論，廣設(shè)學(xué)堂，并創(chuàng)辦京師大學(xué)堂。廢科舉和興才育學(xué)也是清末新政的重要內(nèi)容。清政府廢除武舉，將各省書院改為學(xué)堂，并頒布新學(xué)制，規(guī)定教育的初等、中等、高等三級(jí)制。1905年，科舉制度正式被廢除。
（3）概括明清時(shí)期科舉制度所發(fā)生的變化并分析其原因。