創(chuàng)新是引領(lǐng)國家發(fā)展和社會進步的重要動力源泉。李老師以“創(chuàng)新?發(fā)展”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【賞析作品——見證文藝創(chuàng)新】
（1）從下面兩組法律文獻中任選一例，簡述其創(chuàng)新之處。

任務(wù)二【研讀材料——了解制度創(chuàng)新】
大會認為新經(jīng)濟政策旨在鞏固工農(nóng)聯(lián)盟和無產(chǎn)階級專政，使國家沿著社會主義方向發(fā)展。允許在一定范圍內(nèi)，在無產(chǎn)階級國家保持決定地位的情況下發(fā)展資本主義。社會主義成分同資本主義成分斗爭并戰(zhàn)勝它，消滅剝削階級，建成社會主義。
——《十人綱領(lǐng)》
羅斯福制定了一系列有效的法規(guī)和政策，“簽署農(nóng)業(yè)調(diào)整法，以幫助恢復(fù)農(nóng)產(chǎn)品價格；通過全國工業(yè)復(fù)興法為經(jīng)濟恢復(fù)注入資金。新政期間，美國還建立起養(yǎng)老和失業(yè)等方面的社會保障體系。這是政府第一次如此廣泛、如此深刻地影響了他們的生活?！?br />——《大國崛起》解說詞
（2）分析新經(jīng)濟政策“新”在哪里？
（3）概括羅斯福解決社會危機的主要思路及效果。
任務(wù)三【分析圖示——感悟科技創(chuàng)新】
（4）觀察下面圖示，結(jié)合圖中的歷史信息，以“創(chuàng)新?發(fā)展”為主題，寫一篇學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的倡議書。（150字左右）
世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移

意大利	第一次科學(xué)中心 （1504-1610）	伽利略
英國	第二次科學(xué)中心（ 1660-1750）	牛頓
法國	第三次科學(xué)中心（ 1760-1840）	蒙日
德國	第四次科學(xué)中心（1875-1920）	西門子
美國	第五次科學(xué)中心（1920-至今）	愛迪生