我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實(shí)踐不僅需要科學(xué)知識，還需要社會社會、自然自然、生活的綜合知識。
【考點(diǎn)】其他探究實(shí)踐．
【答案】社會；自然
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：3難度：0.7
相似題
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1．人工養(yǎng)殖是保護(hù)動(dòng)物的一種方法。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/4/26 2:0:6組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．小明學(xué)習(xí)了《聲音》單元后，自己在家做起了實(shí)驗(yàn)。他用氣球皮包住紙筒口，并用橡皮筋捆綁住，接著在氣球皮上撒少許鹽粒，將紙筒放在小收音機(jī)的喇叭位置處研究聲音。
（1）在氣球皮上撒鹽粒是為了。
（2）小明發(fā)現(xiàn)，開啟收音機(jī)后原來靜止的鹽粒跳動(dòng)起來。他調(diào)節(jié)音量大小，繼續(xù)觀察鹽粒的變化。
①收音機(jī)音量大小是指。
A.聲音強(qiáng)弱
B.聲音高低
C.聲音動(dòng)聽
②小明調(diào)節(jié)收音機(jī)音量，發(fā)現(xiàn)鹽粒的跳動(dòng)隨著音量發(fā)生變化，音量越大，鹽粒跳動(dòng)的越。
（3）如果在開啟的收音機(jī)外面罩上一只密閉的透明玻璃罩，抽去里面的空氣，這時(shí)就收音機(jī)的聲音了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要。發(fā)布：2025/4/26 2:0:6組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．我們在將兩個(gè)同樣的氣球掛在杠桿的兩端平衡后，再將其中的一個(gè)氣球充進(jìn)大量空氣，另外一個(gè)氣球仍保持原樣，這時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)掛充滿空氣的氣球的這一端會（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/26 2:0:6組卷：0引用：2難度：0.7