六年級(jí)的小奇發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)忘記吃的花卷發(fā)霉了，他根據(jù)學(xué)過的探究食物發(fā)霉的
條件的知識(shí)，準(zhǔn)備自己進(jìn)行探究，過程如下，請(qǐng)你幫助完成。
實(shí)驗(yàn)名稱：花卷在什么環(huán)境里容易發(fā)霉？
實(shí)驗(yàn)器材：干花卷或濕花卷、塑料袋。
實(shí)驗(yàn)方法：對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，每次只改變一個(gè)條件。
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：花卷在溫暖、潮濕的環(huán)境里容易發(fā)霉花卷在溫暖、潮濕的環(huán)境里容易發(fā)霉
實(shí)驗(yàn)過程：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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將相同數(shù)量的干花卷和濕花卷分別裝入兩個(gè)塑料袋中，一份干花卷和濕花卷放在陽臺(tái)上，一份干花卷和濕花卷放入冰箱中 將相同數(shù)量的干花卷和濕花卷分別裝入兩個(gè)塑料袋中，一份干花卷和濕花卷放在陽臺(tái)上，一份干花卷和濕花卷放入冰箱中
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放在陽臺(tái)上的濕花卷發(fā)霉了，其余花卷都沒有發(fā)霉 放在陽臺(tái)上的濕花卷發(fā)霉了，其余花卷都沒有發(fā)霉
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溫暖、潮濕
溫暖、潮濕
的環(huán)境里容易發(fā)霉。實(shí)驗(yàn)反思：寫一條防止食物發(fā)霉的有效方法：
曬干
曬干
。【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)：探究面包發(fā)霉原因．
【答案】花卷在溫暖、潮濕的環(huán)境里容易發(fā)霉；將相同數(shù)量的干花卷和濕花卷分別裝入兩個(gè)塑料袋中，一份干花卷和濕花卷放在陽臺(tái)上，一份干花卷和濕花卷放入冰箱中；放在陽臺(tái)上的濕花卷發(fā)霉了，其余花卷都沒有發(fā)霉；溫暖、潮濕；曬干
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/15 8:0:9組卷：2引用：1難度：0.5
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1．小明在學(xué)習(xí)了面包發(fā)霉相關(guān)的知識(shí)后，在老師的倡導(dǎo)下，小明回家做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟一：把四塊面包烘干，然后用牙簽在每塊面包上放同樣多的霉菌。
步驟二：第一塊面包保持干燥，在第二、三、四塊面包上分別滴10滴水。然后，把4塊面包分別放在4個(gè)塑料袋里，扎緊袋口。
步驟三：把四塊面包放在不同的環(huán)境中，如圖所示。
（1）比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①比較第一塊和第二塊面包，可以研究面包發(fā)霉和的關(guān)系。
②比較第二塊和第三塊面包，可以研究面包發(fā)霉和的關(guān)系。
（2）幾天后，發(fā)現(xiàn)第二、四塊的面包上都滋生了霉菌，你預(yù)測第塊面包上的霉菌數(shù)量最多。
（3）如圖，觀察發(fā)霉變質(zhì)的食物時(shí)，要用的方式聞氣味。
（4）發(fā)霉的食物洗一洗是（選填“可以”或“不可以”）吃的。發(fā)布：2025/5/9 19:30:1組卷：14引用：2難度：0.5 -
2．面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒纳厦嫔L了一種生物--
，與其他生物一樣，它的生長需要獲取和的生長環(huán)境。發(fā)布：2025/5/7 19:0:1組卷：41引用：4難度：0.5 -
3．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究面包發(fā)霉與溫度有無關(guān)系。
（1）實(shí)驗(yàn)所需材料及數(shù)量：。
（2）實(shí)驗(yàn)過程：。
（3）通過觀察我認(rèn)為：。發(fā)布：2025/5/8 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.4
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