下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑（或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑）2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑（或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑）。若用E裝置收集的氧氣不純，可能原因是 BCBC（填序號）。
A．裝置氣密性不好
B．在加熱前將導管放入集氣瓶中
C．收集前集氣瓶沒有裝滿水
D．集氣瓶中的水沒有完全被排盡
（2）某實驗小組同學用10%雙氧水和二氧化錳制取氧氣，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進行，選用的發(fā)生裝置是 CC（選填“A～D”）。
（3）裝置D可用于制取二氧化碳，其優(yōu)點是 可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束，以下裝置具有與D裝置相同工作原理的是 Ⅲ、ⅣⅢ、Ⅳ（填序號）。
M
n
O
2
△
△
M
n
O
2
△
△
【答案】2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑）；BC；C；可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束；Ⅲ、Ⅳ
M
n
O
2
△
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/6 8:0:9組卷：9引用：2難度：0.5
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1．學習化學離不開化學實驗，請結(jié)合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應(yīng)的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：60引用：3難度：0.3 -
2．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應(yīng)的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應(yīng)的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：32引用：2難度：0.5
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