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人教部編版九年級上冊《第二單元 古代歐洲文明》2020年單元測試卷(3)
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試題詳情
仔細(xì)觀察《世界文明古國分布圖》,完成下表空缺的填充。(答案寫在數(shù)字序號后的橫線上)
類別
名稱
代表成就(列舉一例)
古國在上圖中的位置代號
大河文明(古代東方文明、古代亞非文明)
古代埃及
金字塔、象形文字
②
③
《漢謨拉比法典》、楔形文字
D
古代印度
④
E
古代中國
四大發(fā)明
⑤
①
古代希臘
《荷馬史詩》等
⑥
⑦
《十二銅表法》等
A
答案:
①
海洋文明(古代西方文明、古代歐洲文明)
海洋文明(古代西方文明、古代歐洲文明)
②
C
C
③
古代兩河流域
古代兩河流域
④
種姓制度或佛教
種姓制度或佛教
⑤
F
F
⑥
B
B
⑦
古代羅馬
古代羅馬
【考點(diǎn)】
金字塔和埃及文明
;
古代的文學(xué)與戲劇
;
古老神秘的文字
;
《十二銅表法》
;
佛教和古印度文明
;
文字的演變
;
《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明
.
【答案】
海洋文明(古代西方文明、古代歐洲文明);C;古代兩河流域;種姓制度或佛教;F;B;古代羅馬
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:9
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
如果你暑假期間去世界文明古國研學(xué)旅游,以下可能經(jīng)歷的情景是( ?。?/h2>
A.在埃及領(lǐng)略胡夫金字塔的壯美
B.在巴比倫的故土欣賞大競技場的異域風(fēng)光
C.在印度古城感受漢謨拉比石柱的古老
D.在羅馬博物館品味佛教發(fā)祥地的千年滄桑
發(fā)布:2024/11/6 22:30:2
組卷:29
引用:7
難度:0.7
解析
2.
有學(xué)者認(rèn)為,金字塔的建造涉及力學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)藝術(shù)、宗教、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)等眾多學(xué)科知識。這說明了金字塔( ?。?/h2>
A.設(shè)計(jì)精密、威嚴(yán)雄偉
B.是古埃及文明的象征
C.是古埃及法老的陵墓
D.反映了古埃及國王的無限權(quán)力
發(fā)布:2024/11/7 1:30:2
組卷:60
引用:9
難度:0.7
解析
3.
法老作為全國最高統(tǒng)治者,集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身;漢謨拉比實(shí)行君主專制制度,加強(qiáng)中央集權(quán)。說明二者具有相同的( ?。?/h2>
A.自然環(huán)境
B.政治制度
C.社會習(xí)俗
D.宗教信仰
發(fā)布:2024/11/7 10:30:1
組卷:21
引用:4
難度:0.7
解析
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