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閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
《中共中央關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》第八條“加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重點”的第四點講到:“對國民經(jīng)濟發(fā)展具有全局性、先導性影響的基礎(chǔ)行業(yè),主要是交通運輸業(yè)、郵電通信業(yè)、科學研究事業(yè)、教育事業(yè)和公用事業(yè)等?!边@里講的是“基礎(chǔ)行業(yè)”和“教育事業(yè)”,并沒有講“教育產(chǎn)業(yè)”,可能是研究者為了突出教育的產(chǎn)業(yè)性,就約定俗成地創(chuàng)造了“教育產(chǎn)業(yè)”這個詞。
      關(guān)于“教育產(chǎn)業(yè)化”的內(nèi)涵,目前尚無公認的界定。我們認為,對“教育產(chǎn)業(yè)化”內(nèi)涵的界定不能忽略其特定的教育群體,“教育產(chǎn)業(yè)化”不是指對所有學校教育而言,而是其中的一部分群體。因此,我們認為“教育產(chǎn)業(yè)化”是指部分高等院?;蛎褶k學校,采用市場經(jīng)濟的運作方式來合理協(xié)調(diào)教學、科研、社會服務(wù)幾大功能,以多出人才、出好人才為根本目的,遵循市場經(jīng)濟規(guī)律、人才成長規(guī)律和教育規(guī)律,構(gòu)建新型教育投資者、經(jīng)辦者和受益者之間關(guān)系的教育運作機制?;A(chǔ)教育和高等教育在“教育產(chǎn)業(yè)化”問題上有內(nèi)容和程度上的本質(zhì)差異,義務(wù)教育不能作為產(chǎn)業(yè)來經(jīng)營或采取產(chǎn)業(yè)經(jīng)營機制,非義務(wù)教育可以作為有條件的產(chǎn)業(yè)來經(jīng)營或采取產(chǎn)業(yè)經(jīng)營機制。如果籠統(tǒng)地提“教育產(chǎn)業(yè)化”,則可能使經(jīng)濟上的貧富差距在教育方面擴大,社會弱勢群體將處于更為不利的環(huán)境。
摘編自曾憲軍《“教育產(chǎn)業(yè)化”的內(nèi)涵及群體建構(gòu)探討》材料二:
      我們切不可忘記,教育是一種與其他產(chǎn)業(yè)不同的、具有自身特點和規(guī)律的特殊產(chǎn)業(yè)。教育的廣義是指以影響人的身心發(fā)展為直接目的的社會活動;教育的狹義是指由專職人員和專門機構(gòu)進行的學校教育。教育是為一切產(chǎn)業(yè)提供人才的產(chǎn)業(yè),而不是經(jīng)濟的一個分支。教育有教育功能、文化功能、經(jīng)濟功能和道德功能。教育與社會的各個領(lǐng)域相關(guān)聯(lián),教育保證社會的延續(xù)和進步。
      基于此,我不贊成“教育產(chǎn)業(yè)化”的提法,不贊成“教育要產(chǎn)業(yè)化”“要按企業(yè)的規(guī)律辦教育”等觀點?!爱a(chǎn)業(yè)化”就是“市場化”,就是產(chǎn)品“商品化”。如果贊成“教育產(chǎn)業(yè)化”,就是贊成教育活動市場化,就是教育產(chǎn)品的商品化。學校教育的產(chǎn)品是畢業(yè)生,把人當作商品并不符合社會主義的性質(zhì)。何況我國畢業(yè)生是不包分配、自主擇業(yè)的,“產(chǎn)品”不能由產(chǎn)業(yè)主(校長?)出售,怎么商品化呢?1986 年頒布的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:“國家實行九年義務(wù)教育?!蹦敲戳x務(wù)教育如何產(chǎn)業(yè)化呢?教育活動中的思想政治教育、數(shù)理化等基礎(chǔ)學科是教育的重要組成部分,有多少市場需求?如何商品化?教育系統(tǒng)內(nèi)的某些部分,如學校的后勤、高等學校中的高科技產(chǎn)業(yè)等可以產(chǎn)業(yè)化,但這和“教育產(chǎn)業(yè)化”是兩回事。高等學校創(chuàng)造出的科技成果應(yīng)由企業(yè)進行中間試驗和生產(chǎn)試驗,把科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。例如,美國的斯坦福大學出了不少信息化人才和科研成果,但發(fā)展信息化產(chǎn)品還是由社會上硅谷等地的企業(yè)去搞,這是社會應(yīng)有的分工。
(摘編自陳鴻璠《芻議“教育產(chǎn)業(yè)”和“教育產(chǎn)業(yè)化”》)材料三:
      教育產(chǎn)業(yè)化的理論并不“邪惡”。在計劃體制下,長期以來我們只強調(diào)教育的公共性、公益性,進而認為教育只能由政府投資舉辦,形成國家壟斷、包辦教育的困窘局面。教育經(jīng)濟學、人力資本理論的引入,使我們認識教育既具有公共性,也具有私人性,非義務(wù)教育階段的高等教育、職業(yè)教育等提供的是一種準公共產(chǎn)品,其公共性部分由政府購買,私人性部分作為個人的自我投資,由受益者個人購買。學校與學生的關(guān)系,也具有提供教育服務(wù)的交易性質(zhì)。對國家而言,教育不僅是一種公益事業(yè),還是具有很高經(jīng)濟回報率的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),教育的發(fā)展需要打破封閉,引入市場競爭的機制,建立經(jīng)費多樣化的渠道。
      在許多國際組織的統(tǒng)計分類中,教育均被列為“服務(wù)產(chǎn)業(yè)”“第三產(chǎn)業(yè)”。在1992年中共中央和國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》中,教育被明確列為第三產(chǎn)業(yè),而且是“對國民經(jīng)濟發(fā)展具有全局性、先導性影響的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)”?!稕Q定》提出要以產(chǎn)業(yè)化為方向,建立充滿活力的自我發(fā)展機制,對包括教育產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的第三產(chǎn)業(yè),堅持誰投資、誰所有、誰受益的原則。它被主張教育產(chǎn)業(yè)化的意見引為最重要的論據(jù)。我國教育主管部門的基本態(tài)度,是承認教育具有產(chǎn)業(yè)屬性,尤其是非義務(wù)教育階段的高等教育、職業(yè)教育、留學教育等,但從維護教育公益性的角度出發(fā),反對提“教育產(chǎn)業(yè)化”,認為所謂“化”,就是徹頭徹尾、徹里徹外之意。
      在市場經(jīng)濟發(fā)展到今天,教育具有某種產(chǎn)業(yè)性質(zhì),教育需要引入部分市場機制以增強活力、提高效率,個人分擔一部分教育成本等概念應(yīng)當說已經(jīng)被社會普遍接受。無論支持還是反對“教育產(chǎn)業(yè)化”,在這些方面是具有共識的,爭論主要在教育產(chǎn)業(yè)“化”與不“化”的認識上。我認為這種詞語之爭其實并沒有更大的理論意義,反而削弱了我們對這一進程的實際關(guān)注。
      雖然我們的官方政策沒有提“教育產(chǎn)業(yè)化”,但事實上“產(chǎn)業(yè)化”的問題之嚴重,是那些市場化程度更高的國家所沒有的。一種理論的現(xiàn)實命運,并不是由討論或表態(tài)決定的,而取決現(xiàn)實的社會需求、價值導向和利益博弈。
(摘編自楊東平《教育產(chǎn)業(yè)化爭議辨析》)[注]《中共中央關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》1992年由中共中央國務(wù)院發(fā)布,下面的題目中簡稱《決定》。
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
B
B

A.材料一認為“教育產(chǎn)業(yè)化”運作方式合理,目的明確,遵循客觀規(guī)律,運作機制好,能夠協(xié)調(diào)教育投資者、經(jīng)辦者和受益者之間的關(guān)系。
B.材料二從“教育產(chǎn)業(yè)”的內(nèi)涵出發(fā),堅決反對“教育產(chǎn)業(yè)化”,但并不反對對學校的后勤以及高等學校中的高科技產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。
C.材料二從法律規(guī)定中看到義務(wù)教育產(chǎn)業(yè)化不可行,這一觀察角度與材料一論述義務(wù)教育不能作為產(chǎn)業(yè)來經(jīng)營基本相同。
D.材料三從《決定》中解讀出“教育產(chǎn)業(yè)”和“教育產(chǎn)業(yè)化”的政策,這比材料一只解讀出“教育產(chǎn)業(yè)”更加全面深刻。
(2)根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是
C
C

A.教育事業(yè)與交通運輸業(yè)、郵電通信業(yè)同屬于第三產(chǎn)業(yè),是影響國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)行業(yè),但發(fā)展規(guī)律卻有所不同。
B.如果搞“一刀切”的“教育產(chǎn)業(yè)化”,就有可能給社會帶來十分嚴重的后果,尤其對社會弱勢群體影響巨大。
C.教育是特殊的產(chǎn)業(yè),是為其他產(chǎn)業(yè)提供人才的產(chǎn)業(yè),在整個社會產(chǎn)業(yè)化的背景下,教育產(chǎn)業(yè)的商品化順理成章。
D.學校和企業(yè)在社會上應(yīng)該有明確的分工,學校負責進行教育和科研,企業(yè)負責把科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
(3)下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是
C
C

A.“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往?!?br />B.“謹庠序之教,申之以孝悌之義?!?br />C.“教育產(chǎn)業(yè)化按企業(yè)管理模式運作,違背教育產(chǎn)業(yè)的特殊規(guī)律,不利于教育產(chǎn)業(yè)開發(fā)和教育均衡發(fā)展?!?br />D.“近代以來英國率先實行了教育產(chǎn)業(yè)化,即將教育作為產(chǎn)業(yè)來發(fā)展,使英國的教育在全世界范圍都具有良好的教育資源和教育質(zhì)量?!?br />(4)材料三在論證上有哪些特點?請簡要說明。
(5)義務(wù)教育不能產(chǎn)業(yè)化基本已達成社會共識,非義務(wù)教育和民辦教育是否可以產(chǎn)業(yè)化?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h1>

【答案】B;C;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/7 16:0:1組卷:16引用:5難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一
          2014年1月25日澳網(wǎng)賽場李娜完成自1978年亞太地區(qū)奪得澳網(wǎng)女單冠軍后再奪冠的歷史性征程。站上領(lǐng)獎臺的時候面對得之不易的獎杯她把這份榮耀與團隊共同分享。
          2014年1月國家網(wǎng)管中心決定允許李娜與彭帥、鄭潔、晏紫4人單飛只需將比賽獎金和商業(yè)收益的一部分上繳便可享受教練自由、獎金自由、參賽自由。
          這一年IMG簽約副總裁同時也是莎拉波娃經(jīng)紀人的埃森巴德成為了李娜的經(jīng)紀人。此時李娜已26歲。在埃森巴德的經(jīng)營之下李娜順暢地將競技成績轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值并且實現(xiàn)最大化的開發(fā)大筆的比賽獎金和品牌代言費用讓李娜能夠維持團隊的良好運轉(zhuǎn)。
          李娜這一切成功更離不開一個男人那便是丈夫--收斂起昔日鋒芒默默退居幕后甘做后勤的姜山。有記者曾經(jīng)恭維李娜說:“幸虧中國網(wǎng)球有李娜?!崩钅炔煌a上一句:“幸虧李娜有姜山?!泵慨敱荣惤Y(jié)束李娜也總拿姜山開涮。在臺下看來理療師阿歷克斯與李娜合作始于2010年3月是團隊里除姜山外資格最老的成員。悉尼賽前李娜去玩蹦極阿歷克斯親自試跳在確認對身體無影響的情況下才允許李娜蹦極。31歲的李娜能經(jīng)受住卡洛斯的魔鬼訓練并且在長年的職業(yè)征戰(zhàn)中保持旺盛的體力阿歷克斯功不可沒。
          曾經(jīng)七屆大滿貫得主海寧的主教練阿根廷人卡洛斯接手教練以后身體與技術(shù)之外他帶給李娜的更大幫助應(yīng)該是心理上的。他要求李娜享受網(wǎng)球所帶來的快樂??逅沟某霈F(xiàn)讓李娜團隊關(guān)系融洽。在澳網(wǎng)橫掃拉德萬斯卡進入四強后除2014年澳網(wǎng)李娜一路高歌猛進向著自己的第二座大滿貫發(fā)起沖擊。這一次她又如愿以償澳網(wǎng)奪冠讓李娜排名逼近世界第二。再面對媒體的鏡頭沒有了任何壓力的李娜幽默、風趣、健談極具個人魅力。澳大利亞某雜志評其為世界上最有魅力的運動員之一。
    (摘編自麻曉天《李娜:中國金花怒放的背后》)材料二
          我能夠在網(wǎng)球賽場上代表中國是我至高無上的榮譽。我希望能夠吸引更多人關(guān)注中國甚至全亞洲的網(wǎng)球運
    在澳大利亞的時光固然充滿了喜悅、幸福,以及一種特殊的成就感。但做出放下球拍的決定,比在澳大利亞的高溫下連續(xù)贏下7場比賽要艱難許多。
          我的雙膝已經(jīng)經(jīng)歷了四次手術(shù)現(xiàn)在我的身體再也承受不起任何重創(chuàng)。最后那次手術(shù)之后我試圖回到賽場。但是哪怕我用盡全部的力量我的身體卻告訴我歲的我再也不能進行最高水平競爭。
          網(wǎng)球這項運動這些年在中國發(fā)展非??煳乙呀?jīng)在這項運動的世界舞臺上取得了成功。我所獲得的成就遠遠超出了我的夢想為
          網(wǎng)球是一項個人運動,但是,沒有人比我更清楚,沒有一個運動員能夠只靠一個人的力量成為冠軍。這里雖然不能對陪伴我走過職業(yè)生涯、對我的成功付出汗水的人們一一表示感謝但是我必須感謝那些無論高潮還是低谷都陪伴著我的人是你們成就了今天的我。
    (摘編自2014.9.19《李娜退役告別信》)材料三
          回望李娜15年的職業(yè)生涯無論對她個人還是對我們都好得不能再好突破已經(jīng)完成榮譽擺放在那里為什么不笑呢?
          當眾人為她的離去惋惜時在9月19日的退役新聞發(fā)布會上李娜表示自己的退役沒有遺憾當做這個決定的時候我也問過自己‘如果退役會不會后悔’我自己內(nèi)心很堅強地告訴我‘沒有’”。
          在美國《時代》周刊2013年度全球百位影響力人物名單中李娜入圍“偶像人物”榜單并成為封面人物。在網(wǎng)球這項全球范圍商業(yè)運作最成熟并且最受歡迎的運動中李娜也成為最具開放性形象的中國運動員。
          2014年李娜法網(wǎng)奪冠后國際女子職業(yè)網(wǎng)聯(lián)嗅到中國市場的巨大商機開始把重心向亞太轉(zhuǎn)移短短四年中國專業(yè)女子網(wǎng)球賽事從同樣無可置疑的是,成為超級體育明星的李娜也激勵了更多的中國青少年。李娜曾說過:“我確實不知道有多少,但我知道有很多孩子拿起了網(wǎng)球拍,這對我們是好事。要相信自己,不要放棄自己的夢想,我認為夢想很重要。”
    (摘編自白巖松《總有一種告別讓人笑容滿面》)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當?shù)膬身検?!--BA-->
     

    A.澳大利亞網(wǎng)球公開賽后,李部幽默、風趣、健談、極具個人魅力的形象,令澳洲一些媒體折服,因此而被評為“世界上最有魅力的運動員之一”。
    B.從2009年“單飛”開始,六七年時間里,李娜取得了巨大的個人成功,獲得了國際女子網(wǎng)球界的多項殊榮,這是李娜個人努力的結(jié)果,也是時代使然。
    C.李娜在退役新聞發(fā)布會上表示,退役是因“身體再也承受不起任何重創(chuàng)”“再也不能進行最高水平競爭”,話里話外,都是心有不甘、充滿遺憾之情。
    D.李娜能夠奪冠,團隊成員的力量功不可設(shè),大家各同其職:姜山主要負責后勤,阿歷克斯主要負責體能,主教練卡洛斯則主要負責李媼心理的調(diào)整。
    E.李娜把“在網(wǎng)球場上代表中國”作為“至高無上的榮譽”,她懷著夢想來,帶著感恩、成功離開,她的成功故事極大地激勵了青少年參與網(wǎng)球運動。
    (2)請各用一句話概括三則材料的主要內(nèi)容。
    (3)李娜說:“沒有一個運動員能夠只靠一個人的力量成為冠軍。”請結(jié)合材料一分析李娜成功的外部原因。
    (4)李娜網(wǎng)球職業(yè)成功的標志性事件是什么?她的成功產(chǎn)生了怎樣的影響?

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成問題。
          2020年9月,中國在第七十五屆聯(lián)合國大會(以下簡稱“聯(lián)大”)上向世界宣布了2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和的目標,這不僅是我國積極應(yīng)對氣候變化的國策,也是基于科學論證的國家戰(zhàn)略;既是從現(xiàn)實出發(fā)的行動目標,也是高瞻遠矚的長期發(fā)展戰(zhàn)略。2021年3月15日,習近平總書記在中央財經(jīng)委員會第九次會議上再次強調(diào):實現(xiàn)碳達峰、碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟社會系統(tǒng)性變革,要把碳達峰、碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局。
          碳達峰就是二氧化碳的排放不再增長,達到峰值之后再慢慢減下去。“碳中和”概念,用通俗的話說,就是“凈零排放”,狹義的是指二氧化碳的凈零排放,更為寬泛的則是指溫室氣體的凈零排放。碳中和的實現(xiàn)首先要求能源、工業(yè)、建筑和交通領(lǐng)域的最大程度的減排,比如要求極大地提高能效、高比例利用非化石能源(核能和可再生能源)。但受資源、技術(shù)局限或安全、經(jīng)濟等因素的影響,少部分排放并不能完全避免,這其中一方面可以通過森林、海洋等碳匯進行自然吸收,同時另一方面可能還需要額外的、一定規(guī)模的“碳移除技杺”(CDR)的應(yīng)用,比如碳捕葓、利用和封存技術(shù)(CCUS)等,也就是說,到2060年前,我國并非是要實現(xiàn)“絕對的零排放”,而是要將人為活動排放對自然的影響通過技術(shù)創(chuàng)新降低到幾乎可以忽略的程度,達到人為排放源和匯的新的平衡。
          我們早就有碳達峰目標,而把碳中和跟碳達峰放在一塊,它的約束力就比較強,簡單說就是碳中和使得碳達峰的意義更加明顯。我國能源消費以煤為主,二氧化碳排放量大,實現(xiàn)碳達峰碳中和,需要逐漸改變現(xiàn)實,進行能源結(jié)構(gòu)的低碳轉(zhuǎn)型。中國“十四五”規(guī)劃對碳減排有一些明確的目標和部署,提出非化石燃料使用量占比要提高到20%,還提出森林覆蓋率要提高到24.1%,要在未來5年提高0.9個百分點,意味著國土上要增加約9萬平方公里的森林覆蓋面積。加快綠色能源替代,這是未來碳達峰和碳中和的主要出路,它的重點在新能源相關(guān)材料領(lǐng)域的先進技術(shù)突破和廣泛應(yīng)用等方面,加快構(gòu)建以新能源為主體的現(xiàn)代綠色低碳能源體系,以完成結(jié)構(gòu)性替代。碳循環(huán)經(jīng)濟更是值得關(guān)注的新領(lǐng)域,通過二氧化碳捕集和利用技術(shù)把發(fā)電工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的二氧化碳收集起來,凈化之后加以綜合利用,這樣能實現(xiàn)循環(huán)利用,變廢為寶。另外,減少碳排放不僅需要技術(shù),還要改變觀念、改變生活方式,如有人買很多衣服放在家里,這些都是不環(huán)保的做法,因此要建立可持續(xù)消費觀念,踐行節(jié)約的生活方式。
          事實上,相對于發(fā)達國家,中國應(yīng)對氣候變化的努力更艱辛:全國人均收入水平遠未達到世界平均水平的80%。受疫情影響,國內(nèi)外應(yīng)對氣候變化形勢不穩(wěn)定性增強,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善壓力越來越大。我國仍是最大的發(fā)展中國家,發(fā)展不均衡的問題突出,有關(guān)應(yīng)對氣候變化的短板依然很多,要實現(xiàn)新達峰目標與碳中和目標,需要堅持綠色發(fā)展,通過卓絕的努力才能實現(xiàn)目標。但值得一提的是,盡管受到中美貿(mào)易戰(zhàn)、新冠疫情等因素的影響,我國總體發(fā)展態(tài)勢并沒有受到影響,因此,碳中和目標同樣難以動搖我國經(jīng)濟發(fā)展總體態(tài)勢。
    國際方面,《巴黎協(xié)定》要求聯(lián)合國氣候變化框架公約的締約方,立即明確國家自主貢獻減緩氣候變化,碳排放盡早達到峰值,在21世紀下半葉實現(xiàn)碳中和,在21世紀末將全球地表溫度相對于工業(yè)化前上升的幅度控制在2℃以內(nèi)。不僅如此,各締約方還將為爭取實現(xiàn)1.5℃的溫控目標付出努力。
          目前,全球地表平均溫度增幅已經(jīng)超過1℃,中國升溫幅度高于全球平均升溫水平。如果繼續(xù)以目前的速率升溫,全球溫升幅度可能會在2030年至2052年達到1.5℃。目前的全球升溫已經(jīng)導致氣候風險越來越高,氣候變化是人類面臨的全球性問題。因此,多數(shù)發(fā)達國家在實現(xiàn)碳排放達峰后,明確了碳中和的時間表。例如芬蘭確認在2035年,瑞典、奧地利、冰島等國家在2045年實現(xiàn)凈零排放;歐盟、英國、挪威、加拿大、日本等將碳中和的時間節(jié)點定在2050年。一些發(fā)展中國家如智利,也計劃在2050年實現(xiàn)碳中和。
    (1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.中國在“聯(lián)大”的承諾不僅展示了大國的勇氣與擔當,對全球氣候治理也起到了激勵作用,日、英等國承諾要比中國早10年實現(xiàn)碳中和目標。
    B.我國碳中和要解決二氧化碳排放的問題,需要通過節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等人為形式,最終達到不排放二氧化碳的目標。
    C.碳達峰指二氧化碳的排放量數(shù)值達到頂峰,再逐漸下降,碳中和的加入,使得碳達峰的意義比以前更加明顯。
    D.《巴黎協(xié)定》為21世紀內(nèi)全球平均氣溫的升幅設(shè)置了紅線,各締約方應(yīng)該在科學和公平的基礎(chǔ)上加快減排行動。
    (2)下列說法,不符合原文意思的一項是
     

    A.中國實現(xiàn)碳達峰、碳中和的目標存在著一定的難度,與中國能源消費以煤為主導致二氧化碳排放量大的現(xiàn)實狀況有關(guān)。
    B.如果通過額外的、一定規(guī)模的“碳移除技術(shù)”的應(yīng)用,可部分消除少量不可完全避免的碳排放,有助于我國實現(xiàn)“碳中和”目標。
    C.中國“十四五”規(guī)劃提出森林覆蓋率要提高到24.1%,意味著要增加約9萬平方公里的森林覆蓋面積,這對碳排放問題有決定性作用。
    D.盡管受到美國貿(mào)易保護和新冠病毒等因素影響,但我國經(jīng)濟總體發(fā)展態(tài)勢并未受到影響,這也為我國實現(xiàn)碳中和目標提供了有利條件。
    (3)我國要實現(xiàn)碳中和目標,文中提出了哪些措施和建議?請結(jié)合材料簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/25 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一 2014年1月25日澳網(wǎng)賽場,李娜完成自1978年亞太地區(qū)奪得澳網(wǎng)女單冠軍后再奪冠的歷史性征程。站上領(lǐng)獎臺的時候,面對得之不易的獎杯,她把這份榮耀與團隊共同分享。
          2009年1月,國家網(wǎng)管中心決定允許李娜與彭帥、鄭潔、晏紫4人單飛,只需將比賽獎金和商業(yè)收益的一部分上繳便可享受教練自由、獎金自由、參賽自由。
          這一年,李娜成功與全球最大的體育經(jīng)紀公司IMG簽約,IMG副總裁,同時也是莎拉波娃經(jīng)紀人的埃森巴德成為了李娜的經(jīng)紀人。此時,李娜已26歲。在埃森巴德的經(jīng)營之下,李娜順暢地將競技成績轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值,并且實現(xiàn)最大化的開發(fā),大筆的比賽獎金和品牌代言費用讓李娜能夠維持團隊的良好運轉(zhuǎn)。
          李娜這一切成功更離不開一個男人,那便是丈夫--收斂起昔日鋒芒,默默退居幕后,甘做后勤的姜山。有記者曾經(jīng)恭維李娜說:“幸虧中國網(wǎng)球有李娜?!崩钅炔煌a上一句:“幸虧李娜有姜山?!泵慨敱荣惤Y(jié)束,李娜也總拿姜山開涮。在臺下看來,這些調(diào)侃,是李娜對姜山濃濃愛意的表現(xiàn)方式。
          理療師阿歷克斯與李娜合作始于2010年3月,是團隊里除姜山外資格最老的成員。悉尼賽前李娜去玩蹦極,阿歷克斯親自試跳,在確認對身體無影響的情況下才允許李娜蹦極。31歲的李娜能經(jīng)受住卡洛斯的魔鬼訓練,并且在長年的職業(yè)征戰(zhàn)中保持旺盛的體力,阿歷克斯功不可沒。
          曾經(jīng)七屆大滿貫得主海寧的主教練阿根廷人卡洛斯接手教練以后,身體與技術(shù)之外,他帶給李娜的更大幫助,應(yīng)該是心理上的。他要求李娜享受網(wǎng)球所帶來的快樂。卡洛斯的出現(xiàn)讓李娜團隊關(guān)系融洽。在澳網(wǎng)橫掃拉德萬斯卡進入四強后,除了稱贊卡洛斯使她的網(wǎng)球生涯好轉(zhuǎn),李娜還特別感謝他“拯救”了她的婚姻。
          2014年澳網(wǎng),李娜一路高歌猛進,向著自己的第二座大滿貫發(fā)起沖擊。這一次,她又如愿以償,澳網(wǎng)奪冠讓李娜排名逼近世界第二。再面對媒體的鏡頭,沒有了任何壓力的李娜幽默、風趣、健談,極具個人魅力。澳大利亞某雜志評其為世界上最有魅力的運動員之一。
    (摘編自麻曉天《李娜:中國金花怒放的背后》)材料二 我能夠在網(wǎng)球賽場上代表中國,是我至高無上的榮譽。我希望能夠吸引更多人關(guān)注中國甚至全亞洲的網(wǎng)球運動,這也將會是我一生的事業(yè)。但是,即便如此,職業(yè)生涯就像是人生,它們都會有終點。
          在澳大利亞的時光固然充滿了喜悅、幸福,以及一種特殊的成就感。但做出放下球拍的決定,比在澳大利亞的高溫下連續(xù)贏下7場比賽要艱難許多。
          我的雙膝已經(jīng)經(jīng)歷了四次手術(shù),現(xiàn)在,我的身體再也承受不起任何重創(chuàng)。最后那次手術(shù)之后,我試圖回到賽場。但是,哪怕我用盡全部的力量,我的身體卻告訴我,32歲的我,再也不能進行最高水平競爭。
          網(wǎng)球這項運動這些年在中國發(fā)展非常快,我已經(jīng)在這項運動的世界舞臺上取得了成功。我所獲得的成就遠遠超出了我的夢想,為國家獲得的榮譽也是我個人的驕傲。
          網(wǎng)球是一項個人運動,但是,沒有人比我更清楚,沒有一個運動員能夠只靠一個人的力量成為冠軍。這里雖然不能對陪伴我走過職業(yè)生涯、對我的成功付出汗水的人們一一表示感謝,但是我必須感謝那些無論高潮還是低谷都陪伴著我的人,是你們成就了今天的我。
    (摘編自2014.9.19《李娜退役告別信》)
    材料三 回望李娜15年的職業(yè)生涯,無論對她個人還是對我們,都好得不能再好,突破已經(jīng)完成,榮譽擺放在那里,為什么不笑呢?
          當眾人為她的離去惋惜時,在9月19日的退役新聞發(fā)布會上,李娜表示自己的退役沒有遺憾,“當做這個決定的時候,我也問過自己‘如果退役會不會后悔’,我自己內(nèi)心很堅強地告訴我‘沒有’”。
          在美國《時代》周刊2013年度全球百位影響力人物名單中,李娜入圍“偶像人物”榜單,并成為封面人物。在網(wǎng)球這項全球范圍商業(yè)運作最成熟并且最受歡迎的運動中,李娜也成為最具開放性形象的中國運動員。
          2011年李娜法網(wǎng)奪冠后,國際女子職業(yè)網(wǎng)聯(lián)嗅到中國市場的巨大商機,開始把重心向亞太轉(zhuǎn)移,短短四年,中國專業(yè)女子網(wǎng)球賽事從兩項躍升到十項,而這一切正源自李娜的成功。
          同樣無可置疑的是,成為超級體育明星的李娜也激勵了更多的中國青少年。李娜曾說過:“我確實不知道有多少,但我知道有很多孩子拿起了網(wǎng)球拍,這對我們是好事。要相信自己,不要放棄自己的夢想,我認為夢想很重要?!?br />(摘編自白巖松《總有一種告別讓人笑容滿面》)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?!--BA-->
     

    A.澳大利亞網(wǎng)球公開賽后,李娜幽默、風趣、健談、極具個人魅力的形象,令澳洲一些媒體折服,因此而被評為“世界上最有魅力的運動員之一”。
    B.從2009年“單飛”開始,六七年時間里,李娜取得了巨大的個人成功,獲得了國際女子網(wǎng)球界的多項殊榮,這是李娜個人努力的結(jié)果,也是時代使然。
    C.李娜在退役新聞發(fā)布會上表示,退役是因“身體再也承受不起任何重創(chuàng)”“再也不能進行最高水平競爭”,話里話外,都是心有不甘、充滿遺憾之情。
    D.李娜能夠奪冠,團隊成員的力量功不可沒,大家各司其職:姜山主要負責后勤,阿歷克斯主要負責體能,主教練卡洛斯則主要負責李娜心理的調(diào)整。
    E.李娜把“在網(wǎng)球賽場上代表中國”作為“至高無上的榮譽”,她懷著夢想來,帶著感恩、成功離開,她的成功極大地激勵了青少年參與網(wǎng)球運動。
    (2)請各用一句話概括三則材料的主要內(nèi)容。
    (3)李娜說:“沒有一個運動員能夠只靠一個人的力量成為冠軍。”請結(jié)合材料一,分析李娜成功的外部原因。
    (4)李娜的成功產(chǎn)生了怎樣的影響?

    發(fā)布:2025/1/11 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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