【實踐探究】晉代詩人陶淵明寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”
魯迅先生說:“生命是以時間為單位的,浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間,等于慢性自殺?!睍r間是多么寶貴,我們應(yīng)萬分珍惜。
在學(xué)習(xí)中,我們往往會遇到一些干擾學(xué)習(xí)的不利因素,浪費了時間,學(xué)習(xí)效率低。為此,某校七年級(1)班召開了一次關(guān)于“珍惜學(xué)習(xí)時間”的主題班會。
假如你是本班的一名學(xué)生,請你完成下列任務(wù):
(1)請你為本次主題班會擬定一個標(biāo)題。
(2)請你設(shè)計本次班會的目的與班會的準(zhǔn)備工作。
【考點】時間的重要性.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.8
相似題
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1.如圖《時間去哪兒了》表明,學(xué)會學(xué)習(xí)要( )
?發(fā)布:2024/10/11 9:0:2組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.步入中學(xué)的門檻,小亮下定決心要珍惜在校的時間,充實度過每一天。為此,小亮要找一些合適的名言警句來激勵自己。小亮應(yīng)該選擇( )
①莫等閑,白了少年頭,空悲切
②勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時
③雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越
④鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤發(fā)布:2024/10/9 17:0:2組卷:2引用:2難度:0.5 -
3.
比較兩幅圖片,回答下列問題。
(1)比較這兩幅圖有哪些不同。
(2)造成這些不同的原因可能有哪些?
(3)你該怎樣有效利用時間?
(4)這給我們什么啟示?發(fā)布:2024/10/19 11:0:2組卷:1引用:1難度:0.4