Ⅰ、如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，甲圖中a、b、c、d 代表四種激素；乙圖表示垂體所分泌的激素作用于甲狀腺的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人在寒冷環(huán)境中的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)受到寒冷刺激時，位于皮膚和內(nèi)臟的

冷覺感受器

冷覺感受器

會產(chǎn)生興奮，通過傳入神經(jīng)將興奮傳到

下丘腦

下丘腦

中的體溫調(diào)節(jié)中樞，神經(jīng)中樞產(chǎn)生興奮并對傳入的信息進行分析綜合后調(diào)節(jié)相關(guān)生命活動。
（2）人進入寒冷環(huán)境時，甲圖中激素

a、b、c、d

a、b、c、d

（填字母）的分泌會增加，其中

甲狀腺激素和腎上腺素

甲狀腺激素和腎上腺素

（填名稱）作用于機體細胞促進代謝，使機體產(chǎn)熱量增加。激素b、c的產(chǎn)生會促進激素 a 的合成和分泌，而激素 a 含量的增多，會抑制激素b、c的合成和分泌，以上這種調(diào)節(jié)機制稱為

負(fù)反饋（或反饋）

負(fù)反饋（或反饋）

調(diào)節(jié)。
（3）乙圖中垂體產(chǎn)生的激素 TSH 釋放進入血液，隨血液循環(huán)到達全身各個部位，但只選擇性地作用于甲狀腺細胞，原因是

只有甲狀腺細胞上存在TSH（或促甲狀腺激素）的受體

只有甲狀腺細胞上存在TSH（或促甲狀腺激素）的受體

。
Ⅱ、為驗證動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制，某同學(xué)設(shè)計如下實驗。
實驗材料和用具：若干只同種同齡生理狀態(tài)相近性別相同的健康成年鼠、適宜濃度的放射性碘溶液、無放射性的促甲狀腺激素、無放射性的甲狀腺激素、生理鹽水、注射器若干等。
（4）請完善下面的實驗步驟：
①將若干只同種生理狀態(tài)相近的實驗鼠隨機分為甲、乙、丙 3 組，甲組設(shè)置為對照組，乙組和丙組設(shè)置為實驗組。
②給各組鼠注射

等量的放射性碘溶液

等量的放射性碘溶液

，并測定

各組鼠甲狀腺中碘的放射量

各組鼠甲狀腺中碘的放射量

。
③分別給甲、乙、丙 3 組實驗鼠注射等量的

生理鹽水

生理鹽水

、無放射性的甲狀腺激素、無放射性的促甲狀腺激素。
④將甲、乙、丙3組實驗鼠在相同且適宜條件下飼養(yǎng)，5 天后分別測定三組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量。
（5）實驗結(jié)果與分析：
①經(jīng)放射性檢測，與甲組相比，乙組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量下降較慢，原因是

乙組注射無放射性的甲狀腺激素，使甲狀腺激素含量較高抑制促甲狀腺激素的合成，導(dǎo)致甲狀腺利用放射性碘合成并分泌的甲狀腺激素少

乙組注射無放射性的甲狀腺激素，使甲狀腺激素含量較高抑制促甲狀腺激素的合成，導(dǎo)致甲狀腺利用放射性碘合成并分泌的甲狀腺激素少

。
②與甲組相比，丙組實驗鼠甲狀腺中碘的放射量下降較快，原因

丙組注射無放射性的促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺利用放射性碘合成并分泌甲狀腺激素

丙組注射無放射性的促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺利用放射性碘合成并分泌甲狀腺激素

。