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修正液是同學們常用的一種文具,有刺激性氣味;某興趣小組認為修正液對人體有傷害,以下是該興趣小組的探究實驗,請補充完整。
(1)提出問題:修正液對小白鼠有傷害嗎?
作出假設:
修正液會對人體(或小白鼠)有傷害
修正液會對人體(或小白鼠)有傷害

(2)實驗材料:修正液,8只健康等狀況相同的小白鼠,兩個籠子,食物(米飯),水。
(3)設計并實施實驗:
①將實驗小白鼠隨機分成2組,每組4只,分別裝入A、B兩個籠子中。
②將食物分為A、B兩分,A中拌有修正液;B中
不拌有修正液
不拌有修正液
,作為
對照
對照
組。
③將食物A食物放入A籠,B食物放入B籠。
④觀察小白鼠進食后的表現(xiàn)情況。
(4)實驗結果預測:
①若幾天后,A組的小白鼠死亡或生命力減弱,而B組的小白鼠正常,說明
修正液對人體(或小白鼠)有傷害
修正液對人體(或小白鼠)有傷害

②若幾天后,A組的小白鼠與B組的小白鼠都正常,說明
修正液對人體(或小白鼠)沒有傷害
修正液對人體(或小白鼠)沒有傷害
。
(5)分析回答:每組選用4只健康等狀況相同的小白鼠,而不是1只,目的是
避免實驗的偶然性
避免實驗的偶然性

【答案】修正液會對人體(或小白鼠)有傷害;不拌有修正液;對照;修正液對人體(或小白鼠)有傷害;修正液對人體(或小白鼠)沒有傷害;避免實驗的偶然性
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/10 6:0:3組卷:5難度:0.5
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    料和用具設計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用。
    材料用具:一只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林(一種無害的膏狀物)、秒表、筆、紙等。
    (1)提出問題:
     
    ?
    (2)作出假設:
     

    (3)探究方案:
    ①將未作處理的青蛙放在水槽中,用秒表計時,觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內下頜升降 的次數,并作好記錄;
    ②用棉簽將該青蛙的皮膚上涂滿凡士林(目的是
     
    ),注意不要堵塞青蛙的鼻孔。
    ③再將處理后的青蛙放入水槽中,用秒表計時,觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位 時間內下頜升降的次數,并作好記錄;
    ④設計表格,作好記錄。青蛙呼吸頻率(即單位時間內下頜的升降次數)的記錄
    觀察次數 第一次 第二次 第三次
    正常的青蛙
     
     
     
    涂凡士林的青蛙
     
     
     
    注:至少做三次觀察記錄,求平均值。
    (4)預期的實驗結論:
    ①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率相同,則說明
     

    ②如果涂凡士林的青蛙的呼吸頻率大于正常青蛙的,則說明
     

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.2
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