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教科新版八年級(jí)上冊(cè)《3.2 音樂的三個(gè)特征》2023年同步練習(xí)卷
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試題詳情
如圖所示,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,小明表演了“威風(fēng)鑼鼓”節(jié)目,他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做是為了改變鼓聲的( )
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.聲速
【考點(diǎn)】
音調(diào)、響度、音色的比較
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:726
引用:22
難度:0.9
相似題
1.
中華古詩詞、俗語中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí),下列有關(guān)理解正確的是( ?。?/h2>
A.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生
B.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)
C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的
D.“不敢高聲語,恐驚天上人”,詩句中的“高”是指聲音的音調(diào)高
發(fā)布:2024/11/13 10:30:1
組卷:225
引用:4
難度:0.8
解析
2.
歌詠比賽中,同學(xué)們放聲高歌。放聲高歌中的“高”描述的是聲音的( ?。?/h2>
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率
發(fā)布:2024/11/13 19:0:3
組卷:112
引用:3
難度:0.7
解析
3.
“是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚,是誰留下千年的企盼…”你知道這首歌嗎?這就是李娜的經(jīng)典名曲《青藏高原》,其實(shí)很多人喜歡這首歌,但是無法學(xué)唱,因?yàn)檎{(diào)子太高了。根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)可以知道這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.學(xué)唱者的氣力不行,跟不上
B.學(xué)唱者聲帶單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)太少,達(dá)不到要求
C.學(xué)唱者的音色太差了
D.學(xué)唱者不懂基本的樂理知識(shí)
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:18
引用:1
難度:0.7
解析
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