我會讀書。
      雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的（天才 天分）。我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢，嚓嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。
“嗬！”小沙高興了，“你真把頭發(fā)剪下來了！”
      我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還（熟悉 熟練）。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。
      很快，我就（發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)）自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長長短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起來，“壞了！”
      小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。
      我剪掉了幾根翹起的長發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。一眼望去，整個頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。
（1）用“/”畫掉括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）用文中加點(diǎn)詞“……先……再……”寫一句話。

我們先挖坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，把樹扶正，再培上土，最后澆水。

我們先挖坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，把樹扶正，再培上土，最后澆水。

（3）用“      ”在文中畫出兩個比喻句。
（4）用“     ”在文中畫出描寫“我”為小沙理發(fā)的語句。
（5）為什么“我”說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”？

因?yàn)椤拔摇苯o他隨意亂剪，剪得長短不一、坑坑洼洼，他也不計較。

因?yàn)椤拔摇苯o他隨意亂剪，剪得長短不一、坑坑洼洼，他也不計較。

（6）文中的“剃頭大師”指誰？為什么這樣稱呼？

文中的“剃頭大師”指“我”。稱自己為剃頭大師，是一種自嘲。其實(shí)，“我”并沒有剃頭的手藝和經(jīng)驗(yàn)，只是為了幫助小沙擺脫“害人精”的折磨而已。

文中的“剃頭大師”指“我”。稱自己為剃頭大師，是一種自嘲。其實(shí)，“我”并沒有剃頭的手藝和經(jīng)驗(yàn)，只是為了幫助小沙擺脫“害人精”的折磨而已。