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酸雨屬于空氣污染,是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨。此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。研究人員模擬酸雨對(duì)菜豆種子萌發(fā)情況進(jìn)行了如下探究:模擬酸雨的pH值分別為1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和與酸液離子成分相同的中性溶液(pH值6.5)。選取粒大飽滿大小一致的種子,把種子先用清水浸泡消毒后,將受試的菜豆種子:均30粒放置在墊有兩層濾紙、直徑為11cm的裝有不同pH值酸雨溶液的培養(yǎng)皿中,放到人工氣候箱中進(jìn)行培養(yǎng)。其結(jié)果如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
不同pH值 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.5
種子發(fā)芽率(%) 0 45 50 76.7 86.7 100
(1)實(shí)驗(yàn)中每組選用30粒種子而不用少數(shù)幾粒種子是為了
避免偶然因素,減少實(shí)驗(yàn)誤差
避免偶然因素,減少實(shí)驗(yàn)誤差
。
(2)pH為6.5一組的作用是進(jìn)行
對(duì)照
對(duì)照

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,不同pH值的酸雨對(duì)菜豆種子的發(fā)芽率
(有或無(wú))影響,pH越
,發(fā)芽率越低。酸雨主要是侵蝕種子的
(填結(jié)構(gòu)),使其不能萌發(fā)。

【答案】避免偶然因素,減少實(shí)驗(yàn)誤差;對(duì)照;有;??;胚
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該學(xué)生提出的問(wèn)題是:
     
    。
    (2)設(shè)置[A]、[B]兩組實(shí)驗(yàn),目的是
     
    ,該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)均用了多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是
     
    。
    (4)A、B兩組小麥種子發(fā)芽率低的可能是
     
    組。
    (5)造成酸雨的氣體主要是
     
    。
    A.二氧化碳
    B.氮?dú)?br />C.二氧化硫
    D.一氧化碳
    (6)結(jié)論:
     

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.4
  • 2.某生物興趣小組為了探究“酸雨對(duì)玉米幼苗葉片生長(zhǎng)的影響”,將萌發(fā)的玉米種子播入花盆(土壤pH值為6.8)中,每組3盆,每盆8粒,待玉米幼苗出土5天后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
    A組 B組 C組 D組 E組
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程 噴淋液體 pH=7.2
    的清水
    pH=5.6的
    模擬酸雨
    pH=4.5的
    模擬酸雨
    pH=3.6的
    模擬酸雨
    pH=2.5的
    模擬酸雨
    噴淋方法 每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn),每周噴淋3次.定時(shí)給各組幼苗澆等量的清水,
    澆水與噴淋酸雨錯(cuò)開(kāi)進(jìn)行.
    實(shí)驗(yàn)天數(shù) 25天
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 葉片總數(shù) 116 117 110 100 91
    受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41
    葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%
    請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    ,對(duì)照組是
     
    .實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
     

    (2)每組用3盆,且每盆有8株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做是為了
     
    .遇到雨天,興趣小組的同學(xué)將各組玉米幼苗放到室內(nèi),這樣做的目的是
     

    (3)除了危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致植物死亡,酸雨對(duì)生物的危害還表現(xiàn)在
     
    (請(qǐng)答出兩項(xiàng))等方面.
    (4)我國(guó)酸雨的主要成分是大量燃燒
     
    ,此外
     
    也是形成酸雨的重要原因.控制酸雨的根本措施是
     
    ,并做好回收和利用這些污染物的工作.

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:35引用:4難度:0.5
  • 3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
    酸雨的概念:雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨(acid rain).酸雨的pH小于5.6.
    酸雨的形成原因:酸雨只要是人為地向大氣中排大量的酸性物質(zhì)造成的.我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
    酸雨的危害:酸雨對(duì)生物有極大的危害,被稱為“空中死神”,能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎.那么酸雨對(duì)植物種子的萌發(fā)有沒(méi)有影響呢?
    材料用具:采集的酸雨、清水、兩個(gè)培養(yǎng)皿、大豆種子40粒、紙巾、標(biāo)簽等
    (1)提出問(wèn)題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)設(shè)計(jì)方案:
    a取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào),每個(gè)培養(yǎng)皿底鋪上一層紙巾.
    b在每個(gè)培養(yǎng)皿中,平均放入20粒大豆種子.
    c向一號(hào)培養(yǎng)皿加入適量的清水,向二號(hào)培養(yǎng)皿加入等量的采集的酸雨.
    d將兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放在溫暖的地方培養(yǎng),觀察并做好記錄.
    (4)預(yù)期結(jié)果:
     

    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     

    (6)為什么要分別放入20粒大豆種子,而不只放1粒呢?
     

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
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