閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡要回答下列問題:
即將畢業(yè)的吳凡,經(jīng)父母同意,開通了自己的微信號,他將朋友分成“同學(xué)舊時光”與“網(wǎng)友新時空”兩組。
(同學(xué)舊時光)和朝夕相處的同學(xué)們就要分別了,吳凡很不舍,希望畢業(yè)后依然能和大家保持友誼。而對于那些和自己有過爭執(zhí),甚至是相互傷害的同學(xué),也能彼此諒解。
(網(wǎng)友新時空)面對即將開始的新生活,吳凡想利用微信這個交往新通道,拓展朋友圈。他在網(wǎng)上認(rèn)識了一個新朋友,每天聊得不亦樂乎,不久后就將自己的身份信息毫無保留地分享給對方,并約著下周一起外出游玩。
(1)珍惜同學(xué)舊時光,呵護(hù)初中階段的友誼,吳凡應(yīng)該怎么做?
(2)拓展網(wǎng)友新時空,作為吳凡的好朋友,你認(rèn)為要如何勸誡他?
【考點(diǎn)】體悟友誼的真諦;網(wǎng)絡(luò)交往時學(xué)會自我保護(hù).
【答案】(1)呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方;需要學(xué)會尊重對方;每個人都是獨(dú)立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸,朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味毫無保留呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突;需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。
(2)網(wǎng)絡(luò)交往開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。但是虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。因此,網(wǎng)上交友要學(xué)會理性辨別、慎重選擇;要有一定的自我保護(hù)意識;將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友,需要慎重;我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。
(2)網(wǎng)絡(luò)交往開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。但是虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。因此,網(wǎng)上交友要學(xué)會理性辨別、慎重選擇;要有一定的自我保護(hù)意識;將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的朋友,需要慎重;我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
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1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
判斷:
理由:
(2)小強(qiáng)遇到煩心事時經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強(qiáng)傾訴時,受到的卻是小強(qiáng)的不理不睬,態(tài)度冷漠。
判斷:
理由:
(3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
判斷:
理由:
(4)樂樂逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3 -
2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)要想呵護(hù)一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
判斷:
理由:
(2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐傔x班長失利后,小祥對小亞說:“沒關(guān)系,我挺你?!?br />判斷:
理由:
(3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
判斷:
理由:
(4)小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天??吹骄W(wǎng)友的豪車豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請,到家中做客。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2 -
3.閱讀材料,回答問題。
材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會,想在這關(guān)鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
(1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
(2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護(hù)友誼提幾條建議。發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1